分析 分析圖形:圖1為人體糖代謝的部分途徑,顯示葡萄糖與糖原、非糖類物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化過程;圖2為該病的遺傳圖解,根據(jù)常染色體隱性遺傳病的規(guī)律分析患者和相關個體的基因型,作相關計算;圖3是各個的電泳圖,根據(jù)條帶作合理的判斷和計算,據(jù)此答題.
解答 解:(1)據(jù)圖1可看出6-磷酸葡萄糖在酶的作用下可生成糖原、丙酮酸.抑制葡萄糖激酶會抑制6-磷酸葡萄糖的生成,從而限制糖原合成,也會減少丙酮酸的量,丙酮酸是細胞呼吸的中間產(chǎn)物,其量減少會影響有氧呼吸和無氧呼吸.ATP是生物體內(nèi)各種耗能反應的能量的直接提供者,從圖1中也可以看出細胞呼吸的啟動需要ATP功能.
(2)胰高血糖素可促進肝糖原分解成葡萄糖釋放回血液,因此具有升血糖的功能.血糖濃度低時,正常人體分泌胰高血糖素會增加.肝糖原通過酶的作用分解成6-磷酸葡萄糖,進一步在6-磷酸葡萄糖酶的作用下分解成葡萄糖,而Ⅰ型糖原貯積病是因為6-磷酸葡萄糖酶(E)基因突變所致,因此,就算注射胰高血糖素也不能使血糖濃度恢復到正常水平.
(3)Ⅰ型糖原貯積病是常染色體隱性遺傳病.Ⅰ-1、Ⅰ-2生出的Ⅱ-5的基因型為ee,所以易推理出Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型都為Ee,Ⅱ-3基因型為$\frac{1}{3}$EE、$\frac{2}{3}$Ee,已知正常人群中雜合子的概率為$\frac{1}{150}$,即Ee÷(EE+Ee)=$\frac{1}{150}$,所以Ⅱ-3(是Ee的概率為$\frac{2}{3}$)與表現(xiàn)型正常的男性(是Ee的概率為$\frac{1}{150}$)結(jié)婚,生育患病孩子(ee)的概率為:$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{150}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{900}$.
(4)①利用PCR技術體外擴增DNA的過程:溫度90℃以上,變性(解旋)→溫度50℃左右,復性→溫度72℃左右,延伸.
②分析圖2該病的遺傳系譜:由Ⅰ-1、Ⅰ-2都正常,但生出的Ⅱ-5有病可知該病為隱性;探針檢測的圖3的結(jié)果:Ⅰ-1(女)既有D基因又有d基因,Ⅰ-2(男)只有D基因,Ⅱ-5(男)只有d基因.綜合以上兩個圖的分析可推理出:該病是伴X隱性遺傳病,Ⅰ-1基因型是XDXd,Ⅰ-2基因型是XDY,Ⅱ-5基因型是XdY.
③Ⅰ-1基因型是XDXd,Ⅰ-2基因型是XDY,則Ⅱ-2的基因型為$\frac{1}{2}$XDXD+$\frac{1}{2}$XDXd;Ⅱ-2和Ⅱ-3(基因型為XDY)結(jié)婚所生的Ⅲ-1基因型是XDXd的概率為:$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$;所以Ⅲ-1與男性患者(基因型為XdY)結(jié)婚所生孩子患病的概率為:$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故答案為:
(1)有氧和無氧 ATP
(2)胰高血糖素 不能
(3)$\frac{1}{900}$
(4)①高溫加熱 ②Ⅰ-1Ⅰ-2Ⅱ-5 XDXd ③$\frac{1}{8}$
點評 主要考查人類遺傳病、PCR技術和核酸分子雜交技術,也涉及細胞代謝的考查,考查的內(nèi)容很多,知識面較廣,需要要學生有較強的基本功,能力要求高.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
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A. | 1項 | B. | 2項 | C. | 3項 | D. | 4項 |
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A. | 對比實驗法--探究酵母菌的呼吸方式 | |
B. | 紙層析法--提取菠菜葉片葉綠體中的四種色素 | |
C. | 差速離心法--分離細胞中各種細胞器 | |
D. | 假說-演繹法--孟德爾的豌豆雜交實驗 |
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