分析 1、DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體.基因工程最后一道程序是檢測和鑒定,可以從分子水平檢測,也可以從更替水平檢測.如用DNA分子雜交技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因、分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA、抗原-抗體雜交技術(shù)檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)、用蟲直接吃轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行抗蟲檢測.
2、培育試管動物首先選擇遺傳性能優(yōu)良的母牛應(yīng)用促性腺激素進(jìn)行超數(shù)排卵處理,獲取的卵子培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期進(jìn)行體外受精,等胚胎發(fā)育到桑葚胚或囊胚期時進(jìn)行胚胎移植,應(yīng)用試管動物技術(shù)可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖能力,短時間內(nèi)獲得大量優(yōu)良個體.
解答 解:(1)通過基因工程培育抗病甘蔗,需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶.采用抗原-抗體雜交,如果出現(xiàn)雜交帶,則表明目的基因已形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品.可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入了目的基因的甘蔗細(xì)胞培養(yǎng)成植株.
(2)利用胚胎移植技術(shù)大量繁殖良種豬時,首先要對母豬注射促性腺激素,以獲得更多的良種豬卵母細(xì)胞,然后培養(yǎng)到MII中(減數(shù)第二次分裂中期)期,與經(jīng)過獲能處理的良種豬精子進(jìn)行體外受精.將早期胚胎移植到本地母豬體內(nèi)發(fā)育成小豬.受體對移入子宮的外來胚胎基本上不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng),為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.
故答案為:
(1)限制酶 和DNA連接酶 雜交帶 植物組織培養(yǎng)
(2)促性腺激素 MII中(減數(shù)第二次分裂中期) 獲能 免疫排斥
點評 本題考查了基因工程、胚胎工程的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 60% | B. | 24% | C. | 16% | D. | 8% |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 光合作用和呼吸作用總是同時進(jìn)行的 | |
B. | 光合作用產(chǎn)生的糖類能在呼吸作用中被利用 | |
C. | 綠色植物呼吸作釋放的能量都是由光合作用固定的 | |
D. | 光合作用產(chǎn)生的ATP主要是用于呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中甲、乙、丙表示某動物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是
A.核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位
B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)
C.物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架
D.物質(zhì)乙的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示用AAbb和aaBB兩個品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過程,有關(guān)敘述錯誤的是
A.①和②所釆用的方法分別是雜交和自交
B.經(jīng)⑥獲得的品種,基因型不一定是AABB
C.基因重組只能發(fā)生在圖中的①②③步驟
D.圖中的育種原理包括突變和基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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