【題目】某自花受粉的二倍體植物(2n＝10)有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀，部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如下表。D、d與B、b兩對(duì)等位基因在染色體上的位置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

基因組成
表現(xiàn)型

顯性
純合

雜合

隱性純合

A-a

紅花

白花

B-b

窄葉

寬葉

D-d

粗莖

中粗莖

細(xì)莖

（1）如果要測(cè)定該自花受粉植物的基因組，應(yīng)該測(cè)定_____條染色體上的______(填“基因”或“DNA”)序列。

（2）若表中三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上，在減數(shù)分裂形成配子時(shí)遵循_______定律。

（3）已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂，分別隨機(jī)結(jié)合在B、b所在染色體的末端，形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將無(wú)法產(chǎn)生正常配子，現(xiàn)將左圖基因型為BbDd的植株在幼苗時(shí)期用電離輻射處理，欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類(lèi)型，通過(guò)觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷。(注：不考慮基因突變和交叉互換，且只考慮這兩對(duì)基因控制的性狀)

①若出現(xiàn)_______種表現(xiàn)型且比例為_____的子代，則該植株沒(méi)有發(fā)生染色體易位；

②若_____，則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位；

③若D、d所在染色體片段均發(fā)生了易位，且d基因連在b基因所在的染色體上，D基因連在B基因所在的染色體上，則后代的表現(xiàn)型及比例為：_____________。

【答案】5 DNA 自由組合 ① 6 3:6:3:1:2:1 ②無(wú)子代 ③窄葉粗莖：窄葉中粗莖：寬葉細(xì)莖=1：2：1

【解析】

本題結(jié)合題干信息考查遺傳定律的理解、應(yīng)用自由組合定律分析相關(guān)問(wèn)題的能力。

（1）自花受粉植物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有性染色體，測(cè)定二倍體植物基因組只需測(cè)一個(gè)染色體組的基因即可，即5條染色體上的DNA序列。

（2）非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂形時(shí)，等位基因分離非等位基因自由組合，遵循基因自由組合定律。

（3）①若該植株沒(méi)有發(fā)生染色體易位，BbDd自交后代有2×3=6種表現(xiàn)型，且比例為（3:1）×（1:2:1）=3:6:3:1:2:1；

②若該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位，植株將無(wú)法產(chǎn)生正常配子，因此無(wú)法產(chǎn)生子代。

③若D、d所在染色體片段均發(fā)生了易位，且d基因連在b基因所在的染色體上，D基因連在B基因所在的染色體上，則該植株產(chǎn)生BD和bd兩種配子，后代的基因型及比例是： BBDD: BbDd: bbdd=1:2:1,表現(xiàn)型及比例為:窄葉粗莖：窄葉中粗莖：寬葉細(xì)莖=1:2:1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的顯微結(jié)構(gòu)回答：

(1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都是由______（填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）構(gòu)成的_______（填“原核”或“真核”）生物。

(2)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看，在一條小河中：所有的衣藻構(gòu)成_______，綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)等所有生物構(gòu)成一個(gè)_____，整條小河構(gòu)成一個(gè)_______。

(3) 觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解（以刺槐為例）：葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

①以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是____________。

②在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)最微小的層次是____。

③一個(gè)刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于_________層次。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】群落中的不同種群間存在著多種多樣的關(guān)系，這些種間關(guān)系可用不同的曲線表示出來(lái)。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A.鷹與鼠的種間關(guān)系可用圖①表示，其中曲線b表示鷹種群的數(shù)量變化

B.噬菌體與細(xì)菌的種間關(guān)系可用圖①表示，二者分開(kāi)一方有利

C.大豆與根瘤菌的種間關(guān)系可用圖②表示，二者分開(kāi)彼此有利

D.森林中猞猁和雪兔的關(guān)系可用圖③表示，曲線a代表猞猁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲和乙兩條曲線代表兩種生物數(shù)量Nt和一年后的種群數(shù)量Nt+1之間的關(guān)系，直線p表示Nt＝Nt+1，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.對(duì)于甲種群而言，B點(diǎn)時(shí)其種群數(shù)量表現(xiàn)為下降

B.對(duì)于乙種群而言，F點(diǎn)表示種群增長(zhǎng)速率最快時(shí)其種群的數(shù)量

C.東北虎等珍稀瀕危動(dòng)物，容易滅絕，其變化曲線比較類(lèi)似甲曲線

D.乙曲線可表示家鼠等繁殖力強(qiáng)的動(dòng)物，在種群密度低時(shí)也能迅速回升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多年生植物的葉片有披針形、狹披針形和針形三種。為研究該植物葉形的遺傳（不考慮交叉互換），先后進(jìn)行了下圖所示的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一中，B的葉形為__________，F2中披針形葉植株的基因型有__________種。

（2）已知另外一對(duì)基因M/m會(huì)影響葉形基因的表達(dá)，實(shí)驗(yàn)人員在實(shí)驗(yàn)一的F1中發(fā)現(xiàn)了一株針形葉植株，其自交產(chǎn)生的F2植株中披針形葉∶狹披針形葉：針形葉=9∶6∶49。請(qǐng)分析說(shuō)明F2中出現(xiàn)針形葉植株的原因是：___________________________________________________________________________

（3）從A、B、C中選擇實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上述是正確的（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果）。_______________________________________________________________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開(kāi)式污水處理池塘（即氧化塘）。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 氧化塘實(shí)現(xiàn)凈化污水的原理主要是利用細(xì)菌和藻類(lèi)寄生關(guān)系來(lái)分解有機(jī)污染物

B. 圖中A、B分別表示的物質(zhì)是氧氣和二氧化碳、水、礦質(zhì)等

C. 隨著距水面深度的不斷增加，不同水層微生物的新陳代射類(lèi)型也在發(fā)生著變化，其中它們的異化作用類(lèi)型的變化是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型

D. 由圖示看，氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和微生物分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為人體血糖濃度發(fā)生變化和受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖，A～D表示激素。圖2為人體激素的兩種作用機(jī)制示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）受到寒冷刺激時(shí)，皮膚中的____興奮，引起皮膚血管收縮減少散熱，同時(shí)激素B、C分泌量增多，機(jī)體代謝活動(dòng)增強(qiáng)，增加產(chǎn)熱，此過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為____。若B增多則會(huì)抑制____的相關(guān)分泌活劫，造成相關(guān)激素分泌減少。

（2）在寒冷環(huán)境中，人體代謝增強(qiáng)，生成水分多，皮膚散失水分少，內(nèi)環(huán)境的滲透壓低，下丘腦合成和分泌的____激素少，腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收少，尿量多。

（3）由圖2可知，細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)具有____功能。血糖濃度降低時(shí)，促進(jìn)胰島內(nèi)的____細(xì)胞合成和分泌激素D，通過(guò)圖2中的機(jī)制____促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而升高血糖濃度。激素C與受體2結(jié)合形成的復(fù)合物促進(jìn)DNA____形成物質(zhì)b。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著人類(lèi)社會(huì)的快速發(fā)展，環(huán)境與人類(lèi)的矛盾越來(lái)越突出，目前世界上出現(xiàn)了很多全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，要解決好環(huán)境和人類(lèi)發(fā)展之間的問(wèn)題，需要運(yùn)用好生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)方面的知識(shí)。據(jù)圖回答有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______________和_______________。

（2）如圖為碳循環(huán)的示意圖，無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳主要以________形式通過(guò)A的_____________（作用）進(jìn)入生群落。

（3）C的同化量流向E的途徑包括_______________和_____________。能量流動(dòng)指___________________。

（4）在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，牧草返青為食草動(dòng)物提供捕食的信息，體現(xiàn)了信息傳遞的作用是______________________。

（5）例舉一個(gè)全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題：________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意如圖所示．下列敘述正確的是（）

A. A～C段Na+內(nèi)流和C～D段的K+內(nèi)流均不需要消耗能量

B. B～C段的Na+外流是不需要消耗能量的

C. A～B段的Na+內(nèi)流是不需要消耗能量的

D. D～E段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的

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