已知一個完全標記上15N的DNA分子含100個堿基對，其中腺嘌呤（A）有40個，在不含15N的培養(yǎng)液中經(jīng)過n次復制后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，需游離的胞嘧啶（C）為m個，則n、m分別是（ ）

A．3 900 B．4 900 C．4 420 D．3 420

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上10月考生物2卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖中A表示 ，D表示 。

（2）該化合物是由 個氨基酸分子通過 反應脫去 分子水形成的。該化合物稱為 。該物質(zhì)合成的場所是 。

（3）構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有 種，它的結(jié)構(gòu)通式是 ，決定其種類不同的是通式中的 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mg、Ca

C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說法不符的是

A、生物體的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的

B、地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細胞形態(tài)的單細胞生物

C、除病毒以外的其他生物都是由細胞構(gòu)成的

D、動植物細胞以及微生物細胞的結(jié)構(gòu)、功能相同

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上學期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)單倍體的敘述中，不正確的是（ ）

A．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體

B．由生物的雄配子發(fā)育成的個體一定都是單倍體

C．未經(jīng)受精的卵細胞發(fā)育成的個體，一定是單倍體

D．細胞內(nèi)有兩個染色體組的生物體，可能是單倍體

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上學期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是（ ）

A．非同源染色體自由組合，導致基因重組

B．染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變

C．非同源染色體某片段移接，導致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上學期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆根尖細胞在含標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是（ ）

A．每條染色體的兩條單體被標記

B．每條染色體的兩條單體都不被標記

C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記

D．每條染色體中都只有一條單體被標記

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三適應性考試四生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研宄者將空腹的大鼠置于冷水中，探宄冷水刺激對大鼠生理功能的影響。

（1）冷水刺激引起實驗大鼠皮膚 產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)到達神經(jīng)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放 ，引起皮膚血管 ，減少皮膚散熱量；同時引起 （填激素名稱）分泌增加，細胞代謝加快，產(chǎn)熱量增加，以維持體溫穩(wěn)定。

（2）冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島，引起 分泌增加，該激素促進 分解，血糖水平升高，以對抗冷水刺激。

（3）冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的HC03-減少，從而對H+緩沖作用減弱，會使胃黏膜組織液的 降低，可引起胃黏膜損傷。

（4）胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害，在機體 （填“特異性“或”非特異性"）免疫中發(fā)揮重要作用。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上學期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并決定該生物的分類，則以下哪種特性與你的決定無關(guān)

①核膜的有無 ②核糖體的有無 ③細胞壁的有無 ④細胞顏色的有無．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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