下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸，有的不是。若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成多肽，則其中的羧基和肽鍵的數(shù)目依次是（ ）

A．3、2 B．3、3

C．2、2 D．2、3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖甲為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖（①③③代表結(jié)構(gòu)），圖乙為葡萄糖的不同分解代謝途徑簡圖（A、B、C、D代表過程；X、Y代表物質(zhì)）．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，構(gòu)成結(jié)構(gòu)①的基本骨架是磷脂雙分子層；③的某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴，增大了③的表面積．
（2）圖乙中，X代表丙酮酸．過程A、C表示有氧呼吸呼吸；過程C中，CO2是在圖甲中的②（填數(shù)字）處產(chǎn)生的．
（3）圖乙過程B、C、D中，釋放能量較多的過程是C（填字母），不可能在人體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的過程是D（填字母）．
（4）利用乳酸菌制作酸奶時(shí)，需隔絕空氣，這是因?yàn)橛醒鯕鈺r(shí)，過程B（A、B）（填字母）受抑制．
（5）蘋果儲存久了會散發(fā)出酒味，這是因?yàn)樘O果細(xì)胞進(jìn)行了D（A、D）（填字母）．因此儲存蘋果的條件是低溫低氧．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是（　�。�
A．抓住雌蛙，防止雌蛙逃走
B．培養(yǎng)感情，建立起相對穩(wěn)定的配偶關(guān)系
C．雌蛙與雄蛙之間的識別
D．雌蛙與雄蛙同時(shí)排出卵細(xì)胞和精子，提高卵細(xì)胞受精的可能性

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種堿基排列順序肯定不是遺傳密碼子（ ）

A．UUU B．AAA

C．GUC D．GAT

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物組織還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對實(shí)驗(yàn)材料的選擇，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料

D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力信息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良。因此，蘋果又被稱為記憶之果。這說明無機(jī)鹽離子（ ）

A．對維持酸堿平衡起重要作用

B．對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C．對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用

D．對維持生物體生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)：

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；

②存在于植物細(xì)胞壁上的糖類；

③存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類（ ）

A．核糖、脫氧核糖、乳糖

B．脫氧核糖、核糖、乳糖

C．核糖、纖維素、糖原

D．脫氧核糖、纖維素、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．愈傷組織的細(xì)胞最突出的特征是（　�。�
A．細(xì)胞大，排列整齊，分裂能力強(qiáng)B．細(xì)胞高度液泡化，處于無定形狀態(tài)
C．代謝活躍，形狀呈正方形D．分裂能力強(qiáng)，易形成根和芽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．南瓜的果實(shí)中，果實(shí)的白色W對黃色w是顯性，果實(shí)盤狀D對球狀d是顯性，兩對等位基因獨(dú)立遺傳．下列哪一組雜交后代中結(jié)白色球狀果實(shí)最多（　�。�
A．WwDd×wwddB．WWDd×WWddC．WwDd×wwDDD．WwDd×WWDD

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