【題目】如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，3號個體為純合子。下列判斷不正確的是

A. 該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病

B. 7號與8號再生一個男孩，基因型與11號相同概率是5/9

C. 11號個體與該病基因攜帶者結婚，所生男孩患該病的概率是1/8

D. 正常情況下，11號與3號、8號個體的線粒體DNA序列相同

【答案】C

【解析】分析系譜圖1號有病，而其兒子7號個體無病，說明該病不可能是伴X隱性遺傳病，A正確。因為3號個體為純合子，而其孩子都無病，說明該病是常染色體隱性遺傳病，所以8號個體一定是攜帶者，7號個體也是攜帶者，11號個體有可能是1/3的純合子，2/3的雜合子，他們再生一個男孩基因型與11號相同的概率是1/3×1/3+2/3×2/3=5/9，B正確。11號個體與該病基因攜帶者結婚，所生男孩患該病的概率是2/3×1/4=1/6，C錯誤。正常情況下，11號與3號、8號個體的線粒體DNA序列相同，因為受精時細胞質(zhì)基因都來自母親，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為浸在0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞，下列有關說法不正確的是

A. 該細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，圖中的⑤為細胞質(zhì)基質(zhì)

B. 圖中①具有全透性，②③④可以看作一層半透膜

C. 將該細胞置于清水中，可以使細胞恢復實驗前的形態(tài)

D. 如果該細胞長時間處于圖示狀態(tài)，可能會失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物研究小組進行的觀察植物細胞有絲分裂實驗的相關步驟，據(jù)圖回答問題：

（1）該實驗步驟C的目的是___________________________________。

（2）該同學的操作步驟中錯誤的是_____________，實驗時應剪取洋蔥根尖___________mm。

（3）F步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是____________________________。

（4）用顯微鏡觀察各時期細胞的順序時，首先找出分裂________的細胞，觀察染色體的形態(tài)，最后觀察分裂________的細胞。（在a～e中選擇填空）

a.間期 b.前期 c.中期 d.后期 e.末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖，相關敘述中錯誤的是

A. F除了是細胞的結構物質(zhì)，還可以改變化學反應速度

B. E、F、G、H都可以作為物種鑒別的依據(jù)

C. 相同質(zhì)量的B和D徹底氧化分解，耗氧量較多的是D

D. 小分子G是由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮堿基構成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某單基因遺傳病家系圖，下列有關分析錯誤的是

A. 該遺傳病受常染色體顯性基因控制

B. 圖中Ⅱ-6一定不攜帶該致病基因

C. 若圖中Ⅱ-4與正常女性結婚，建議生男孩

D. 若圖中Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生一個正常女孩的概率為1/12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1條染色單體含有1個雙鏈的DNA分子，那么，四分體時期中的1條染色體含有：（ ）

A. 4個雙鏈的DNA分子B. 2個單鏈的DNA分子

C. 2個雙鏈的DNA分子D. 1個單鏈的DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個種群后的進化過程示意圖，圖2為在某段時間內(nèi)，種群甲中的A基因頻率的變化情況。請回答下列問題：

（1）圖1中3是由于河流產(chǎn)生___________將原種群分為甲、乙兩個種群，經(jīng)過長期的過程b產(chǎn)生品系1和品系2，過程b的實質(zhì)是___________，物種1和物種2形成的標志c是_______________。

（2）圖2中在___________時間段內(nèi)種群甲發(fā)生了進化，在T時________（填“是”、“否”或“不一定”）形成新物種。

（3）若時間單位為年，在某年時，種群甲AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%，則此時A基因頻率為_________。若種群甲生存的環(huán)境發(fā)生改變，使得aa個體每年減少10%，AA和Aa個體每年增加10%，則下一年時種群中的a基因頻率約為__________(保留一位小數(shù)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某遺傳病家系的系譜圖。用與該遺傳病相關的正�；蚝椭虏』蛑瞥商结槍蚁抵�1、2、4、5號四個個體分別進行基因檢測，結果如圖2，但是編號被損毀了。下列分析錯誤的是

A. 由圖2結果可知，該病遺傳方式為伴X隱性遺傳病

B. 為確定哪一個雜交條帶代表致病基因，可以再對6號進行檢測

C. 9號個體的基因型與3號個體的基因型相同的概率為2/3

D. 9號個體與該遺傳病致病基因攜帶者結婚，孩子患病的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究酵母菌進行呼吸方式的裝置，下列敘述正確的是

A. 若裝置1中的液滴左移，說明酵母菌只進行有氧呼吸

B. 若裝置2中的液滴右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸

C. 裝置1中的液滴左移，裝置2中的液滴右移，說明酵母菌兩種呼吸方式都能產(chǎn)生CO2

D. 還需設置一既不加酵母菌也不加NaOH溶液和清水的對照組，以排除外界因素的干擾

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