11．如圖中的曲線①、②表示不同類型的群落演替過程．下列敘述正確的是（　�。�
A．曲線①表示初生演替B．①過程中BC段的生物多樣性減少
C．曲線②表示次生演替D．②過程中生物群落總能量是不變的

分析 分析題圖：群落演替分為初生演替和次生演替，①開始時(shí)物種豐富度較高，因此甲群落發(fā)生的演替屬于次生演替，如火災(zāi)后森林上進(jìn)行的也是此時(shí)演替；②開始時(shí)物種豐富度為0，因此乙群落發(fā)生的演替屬于初生演替．在適宜條件下，演替的最終結(jié)果是形成森林．

解答 解：A、①開始時(shí)物種豐富度較高，因此甲群落發(fā)生的演替屬于次生演，A錯(cuò)誤；
B、據(jù)圖分析，①過程中BC段的生物多樣性，B正確；
C、②開始時(shí)物種豐富度為0，因此乙群落發(fā)生的演替屬于初生演替，C錯(cuò)誤；
D、曲線②是一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面開始的演替，表示初生演替，在此過程中生物群落的多樣性增加，生物總能量的變化趨勢(shì)是增大，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以曲線圖為載體，考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，考查考生分析曲線圖獲取信息的能力和理解能力，屬于中等難度題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽二中高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠的繁殖能力強(qiáng)，相對(duì)性狀明顯，是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，用小鼠進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，小鼠的彎曲尾（B）對(duì)正常尾（b）顯性。遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：

父本

母本

子一代

彎曲尾

正常尾

彎曲尾（♀）:正常尾（♂）=1:1

實(shí)驗(yàn)二：遺傳學(xué)家將一個(gè) DNA 片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中，通過 DNA 重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。

說明：①插入的 DNA 片段本身不控制具體的性狀；②小鼠體內(nèi)存在該 DNA 片段，B 基因不表達(dá)，即該DNA 片段和B 基因同時(shí)存在是表現(xiàn)為正常尾，b基因的表達(dá)不受該片段影響；③若小鼠的受精卵無控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死。

請(qǐng)回答：

（1）由實(shí)驗(yàn)一可知，控制小鼠尾形的基因位于________染色體上，子一代雄鼠的基因型是___________。

（2）該轉(zhuǎn)基因小鼠的育種原理是___________________。

（3）遺傳學(xué)家認(rèn)為該 DNA 片段插入到小鼠染色體上的位置有 4 種可能（見右圖）。為確定具體的插入位置，進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)。（不考慮交叉互換）

實(shí)驗(yàn)方案：讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例

結(jié)果與結(jié)論：

①若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=1:1:1:1，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 1 種可能性；

②若子代_______________________________，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 2 種可能性；

③若子代全為正常尾，且雌雄比例為1:1，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 3 種可能性；

④若子代_______________________________，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 4 種可能性。

（4）如上（3）題的第二種情況插入DNA方式中，插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過程中滿足遺傳基本規(guī)律中基因的_________________（填文字）定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．楊桃是著名的嶺南佳果．為研究二倍體和多倍體楊桃在抗逆性、光合作用速率等方面的生理特點(diǎn)，用溫室內(nèi)2年生、相同株高的二倍體（2x）、三倍體（3x）和四倍體（4x）楊桃，取相同部位的葉片進(jìn)行相關(guān)測(cè)定：
①將葉片分別置于40℃、0℃和-5℃環(huán)境中處理24小時(shí)，經(jīng)過一系列相同處理后，得到葉片浸出液，用電導(dǎo)率儀測(cè)定其相對(duì)電滲率，重復(fù)三次取平均值．
②用溶劑A提取相同質(zhì)量葉片中色素，通過對(duì)比B段波長(zhǎng)光的吸收率，計(jì)算葉綠素的含量．
③選擇晴朗天氣，用光合作用測(cè)定儀測(cè)定光合作用速率、氣孔導(dǎo)度等數(shù)據(jù)，每組10個(gè)數(shù)據(jù)．得到結(jié)果如表：
倍性相對(duì)電滲率葉綠素含量
（mg/每克葉片）		氣孔導(dǎo)度
（molH2O/m2•S）		光和速率
（umolCO2/m2•S）
-5℃0℃40℃
2x245.50232.4365.032.210.0110.373
3x143.47111.57129.804.680.0171.537
4x221.67214.0371.504.020.0633.411
請(qǐng)根據(jù)試題信息，回答下列問題：
（1）正常楊桃屬于二倍體，可以通過秋水仙素（或者低溫）處理種子或幼苗得到四倍體．
（2）不同溫度下的電滲率不同，反映出楊桃的耐寒性和耐熱性，從表格可以看出，3x（或三倍體）（倍性）的楊桃更可以嘗試向北方引種，為了提高結(jié)實(shí)率，與無籽西瓜結(jié)實(shí)原理類似，需要與2x（或二倍體）（倍性）的楊桃間種．
（3）測(cè)定葉綠素含量時(shí)，溶劑A可能是無水乙醇；為減小其他光合色素的干擾，B段波長(zhǎng)選用紅（顏色）光能使測(cè)定較為準(zhǔn)確．
（4）四倍體楊桃的光合速率較高與葉綠素的含量較多和氣孔導(dǎo)度較大有關(guān)，而三倍體楊桃的光合速率可能受暗反應(yīng)（選填“光反應(yīng)”、“暗反應(yīng)”）的限制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系．某研究小組在 4 個(gè)條件相同的人工池塘中各放入 1200 只蝌蚪（甲、乙、丙各 400 只）和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時(shí)間后，各池塘中 3 種蝌蚪的存活率如表：
池塘編號(hào)捕食者數(shù)量/只蝌蚪存活率/%
甲乙丙
1087740
22583025
34423211
48203710
下列推測(cè)不合理的是（　�。�
A．捕食者主要捕食甲和丙
B．無捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失
C．蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響
D．捕食者數(shù)量增加使乙可獲得的資源減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是甲、乙兩個(gè)體的一對(duì)同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示染色體片段）的示意圖．下列敘述不正確的是（　　）
A．個(gè)體甲發(fā)生了染色體的缺失，可能會(huì)影響個(gè)體的表現(xiàn)型
B．個(gè)體乙發(fā)生了染色體倒位，減數(shù)分裂可能發(fā)生異常
C．個(gè)體甲、乙發(fā)生的變異都會(huì)導(dǎo)致染色體基因的排列順序發(fā)生改變
D．個(gè)體甲、乙發(fā)生的變異，在顯微鏡下都不能觀察到

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省畢業(yè)生3月統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示發(fā)生在常染色體上的變化， 下列敘述不正確的是

A. 該變異能通過顯微鏡觀察到

B. 該變異發(fā)生在兩條非同源染色體之間

C. 該過程導(dǎo)致的變異屬于基因重組

D. 該變異導(dǎo)致染色體上基因的排列順序發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省高三復(fù)習(xí)第一次統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

良好合理的飲食習(xí)慣是人體健康的保障。請(qǐng)回答下列問題:

（1）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。人們?cè)谏攀尺x擇中，應(yīng)重視各類食物的合理搭配，從而保證

氨基酸的種類和含量。蛋白質(zhì)含量豐富的熟食較生食更易消化，原因是高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得 ，容易被蛋白酶水解。

（2）正常人飯后，血液中明顯增多的激素有 和 ，前者能促進(jìn)胰腺分泌消化液，后者可降低血糖濃度。若攝取糖類過多而體力活動(dòng)過少，就會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)多余的糖類 ，造成肥胖。

（3）若所吃食物過咸，會(huì)引起細(xì)胞外液滲透壓 （填“升高”或“降低”），刺激下丘腦中的滲透壓感受器興奮，使 產(chǎn)生渴覺。

（4）某些人群的免疫系統(tǒng)對(duì)高蛋白食物過于敏感，會(huì)引起 ，該種免疫系統(tǒng)功能的異常具有明顯的 和個(gè)體差異，這類人群在飲食中應(yīng)避免高蛋白膳食。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省德陽市高三二診考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A．甘油進(jìn)人紅細(xì)胞的速率取決于膜上載體的數(shù)量

B．核糖體組成成分與染色質(zhì)相同

C．抗體合成旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜和細(xì)胞膜成分更新速率快

D．側(cè)芽生長(zhǎng)緩慢是因?yàn)閭?cè)芽細(xì)胞不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧撫順高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展的過程中生物總能量（A）和生產(chǎn)者所固定的太陽能（B）的變化，下面是據(jù)圖得出的幾個(gè)結(jié)論，其中不正確的是

A．第10～20年是該生態(tài)系統(tǒng)向營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化發(fā)展的時(shí)期

B．該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，在30～40年期間比20～30年期間強(qiáng)

C．從a點(diǎn)開始，曲線B下降的主要原因是消費(fèi)者數(shù)量不斷增加

D．該生態(tài)系統(tǒng)在40～60年期間的生物種類比60～80年期間要多

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