【題目】運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，有時(shí)候下肢肌肉會(huì)發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量汗液的排出而向外排出了過(guò)量的（　�。�
A.水
B.鈉
C.尿素
D.鈣鹽

【答案】D
【解析】解：血鈣過(guò)低時(shí)，會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象．因此，運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，有時(shí)候下肢肌肉會(huì)發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量汗液的排出而向外排出了過(guò)量的鈣鹽．

所以答案是：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化的是（ ）

①皮膚血管收縮

②增加皮膚的血流量

③汗液分泌增多

④汗液幾乎不分泌

⑤腎上腺素分泌增加

⑥骨骼肌戰(zhàn)栗

⑦代謝活動(dòng)增強(qiáng)

A．①④⑤⑥⑦ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，這說(shuō)明（　�。�
A.病毒不是生物
B.細(xì)胞是基本生命系統(tǒng)
C.病毒也是基本生命系統(tǒng)
D.病毒沒(méi)有任何生命的基本特征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在利用酵母菌釀酒過(guò)程中，經(jīng)檢測(cè)活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精，此時(shí)應(yīng)采取的措施是（ ）
A.隔絕空氣
B.降低溫度
C.加緩沖液
D.添加新鮮培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是

A. 一般來(lái)說(shuō)，真核細(xì)胞比原核細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率更高

B. 與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞生物膜僅缺少了核膜這一組成成分

C. B淋巴細(xì)胞分化成漿細(xì)胞的過(guò)程中，線粒體的數(shù)目會(huì)增多

D. 光合作用是能量進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑，反應(yīng)的場(chǎng)所都在葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 花生籽粒勻漿可用于脂肪的檢測(cè)，不能用于蛋白質(zhì)的檢測(cè)

B. 調(diào)查人群白化病發(fā)病率時(shí)，應(yīng)調(diào)查多個(gè)患者家系以減少實(shí)驗(yàn)誤差

C. “設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸”實(shí)驗(yàn)中，需要密封生態(tài)缸，不需要通風(fēng)

D. “觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，可用卡諾氏液對(duì)根尖進(jìn)行固定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的問(wèn)題：

（1）將兩個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育狀況基本相同的燕麥胚芽鞘去除尖端后分為A、B兩組，A組形態(tài)學(xué)上端朝上，B組相反，在兩組胚芽鞘的上端放上含等量生長(zhǎng)素的瓊脂塊，下端放上不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，一段時(shí)間后檢測(cè)下端瓊脂塊中是否含有生長(zhǎng)素，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為_________________________________，該實(shí)驗(yàn)可證明___________________________________________________。

（2）將去除芽和葉的黃化豌豆幼苗的莖段對(duì)稱縱切至3/4處（莖段中含生長(zhǎng)素），將處理過(guò)的莖段置于蒸餾水中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)半邊莖均彎向外側(cè)生長(zhǎng)（如下圖所示），若莖段內(nèi)外側(cè)生長(zhǎng)素濃度相同，其可能的原因是________________________。

（3）在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為a，若生長(zhǎng)素濃度為b時(shí)莖的生長(zhǎng)效果與a濃度時(shí)相同，則a____________（填“大于”或“小于”）b。

（4）頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的生理作用具有________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是測(cè)定保濕桶內(nèi)溫度變化實(shí)驗(yàn)裝置．某研究小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況．材料用具：保溫桶（500mL）、溫度計(jì)活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油．實(shí)驗(yàn)假設(shè)：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無(wú)氧條件下呼吸作用放出熱量更多．

（1）取A，B兩裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)補(bǔ)充下表中內(nèi)容：

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

A

加入240mL的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

①

B

加入240mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液

②

加入石蠟油，鋪滿液面


（2）B裝置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ．
（3）要測(cè)定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個(gè)裝置C．請(qǐng)寫出裝置C的實(shí)驗(yàn)步驟：

裝置

方法步驟一

方法步驟二

方法步驟三

C

③

④

加入石蠟油，鋪滿液面


（4）實(shí)驗(yàn)預(yù)期：在適宜條件下實(shí)驗(yàn)，30分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若裝置A，B，C溫度大小關(guān)系是：（用“＜、=、＞”表示），則假設(shè)成立．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料的更換，合理的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

更換前材料

更換后材料

A

觀察線粒體的形態(tài)和分布

人口腔上皮細(xì)胞

人成熟紅細(xì)胞

B

觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原

洋蔥鱗片葉外表皮

洋蔥成熟葉肉細(xì)胞

C

觀察根尖有絲分裂

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞

D

檢測(cè)生物組織中的還原糖

蘋果汁

甘蔗汁

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案