【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中①指基因頻率，種群基因頻率改變不一定引起生物的進(jìn)化

B. 圖中②指可遺傳的變異，為生物進(jìn)化提供原材料，是導(dǎo)致①改變的內(nèi)因

C. 圖中③指自然選擇學(xué)說(shuō)，該學(xué)說(shuō)不能科學(xué)解釋遺傳變異的本質(zhì)

D. 圖中④指基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】A

【解析】圖中①表示種群基因頻率的改變，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變，所以種群基因頻率改變一定引起生物的進(jìn)化，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中②指可遺傳的變異（包括突變和基因重組），為生物進(jìn)化提供原材料，是導(dǎo)致①改變的內(nèi)因，B項(xiàng)正確；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是③自然選擇學(xué)說(shuō)，該學(xué)說(shuō)不能科學(xué)解釋遺傳變異的本質(zhì)，C項(xiàng)正確；圖中包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次的內(nèi)容，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析，培養(yǎng)基上的一個(gè)乳酸菌和一個(gè)乳酸菌菌落分別對(duì)應(yīng)的層次是

A. 細(xì)胞、個(gè)體 B. 個(gè)體、群落 C. 個(gè)體、種群 D. 細(xì)胞、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答問(wèn)題：

（1）圖1中所畫(huà)人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成，其中①結(jié)構(gòu)的名稱是_____，能產(chǎn)生興奮，并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是［ ］ ___________。

（2）當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，興奮主要是由于Na+______引起膜電位改變產(chǎn)生的，此時(shí)細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為__________，與鄰近未興奮部位形成了局部電流，使興奮依次向前傳導(dǎo)；在神經(jīng)纖維中興奮的傳導(dǎo)是______（單/雙）向傳導(dǎo)的。

（3）圖2中能構(gòu)成內(nèi)環(huán)境的是__________（填序號(hào)）；毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活的內(nèi)環(huán)境是______（用圖中序號(hào)表示）。

（4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是______。（填名稱）

（5）人的手指無(wú)意間碰到灼熱的物體會(huì)立即縮回，來(lái)躲避傷害，這一反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于______。而靜脈注射藥物時(shí)，人卻沒(méi)有躲避，這說(shuō)明_____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用甲母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核與乙母羊卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)組成一個(gè)細(xì)胞，成功培育了“多利”羊，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核也具有全能性

B. 這個(gè)乳腺細(xì)胞核內(nèi)含有該物種生長(zhǎng)發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì)

C. “多利”羊的特征與乙母羊幾乎相同

D. “多利”羊的特征與甲母羊幾乎相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下面的圖回答問(wèn)題：

（1）圖A屬于（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是 ．
（2）圖A中③的功能是對(duì)來(lái)自[]的蛋白質(zhì)進(jìn)行、和 ．
（3）圖A中⑥所指的是 ， 它是細(xì)胞合成的場(chǎng)所．
（4）圖B中⑤是 ， 它是細(xì)胞進(jìn)行的主要場(chǎng)所．
（5）圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào)，請(qǐng)寫(xiě)上它們的名稱： ， ， ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 核酸有DNA和RNA兩類

B. 核酸的基本組成單位是核苷酸

C. 絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在DNA分子中

D. 少數(shù)細(xì)菌的遺傳信息貯存在RNA中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一類具有優(yōu)先傳遞效應(yīng)的外源染色體，即“殺配子染色體”，它通過(guò)誘導(dǎo)普通六倍體小麥（6n=42）發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)先遺傳，其作用機(jī)理如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 導(dǎo)入“殺配子染色體”后小麥發(fā)生的變異屬于可遺傳的變異

B. 圖中可育配子①與正常小麥配子受精后，發(fā)育成的個(gè)體有43條染色體

C. 為觀察染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)，可選擇處于有絲分裂中期的細(xì)胞

D. 由圖中可育配子直接發(fā)育成的個(gè)體的體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組，為三倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是（ ）

A．憋尿 B．針刺縮手 C．談虎色變 D．過(guò)目不忘

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）[①]是的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”．
（2）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”是[⑥]
（3）細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，由[②]發(fā)出星射線，形成紡錘體．
（4）[③]的功能是 ．
（5）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的 ， 功能特性是 ．
（6）動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)而功能不同的細(xì)胞器是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案