14．酵母菌和乳酸菌都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗葡萄糖，下列敘述中正確的是（　　）
A．有氧呼吸的場所完全不同B．無氧呼吸的場所完全不同
C．有氧呼吸形成的產(chǎn)物不同D．無氧呼吸形成的產(chǎn)物不同

分析 酵母菌為兼性厭氧菌，即可進(jìn)行有氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和水，也可在無氧條件下分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；乳酸菌為厭氧菌，只能進(jìn)行無氧呼吸將葡萄糖分解為乳酸．

解答 解：A、乳酸菌為厭氧菌，只能進(jìn)行無氧呼吸，A錯誤；
B、無氧呼吸的場所相同，都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯誤；
C、乳酸菌為厭氧菌，不能進(jìn)行有氧呼吸，C錯誤；
D、酵母菌進(jìn)行無氧呼吸分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸將葡萄糖分解為乳酸，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細(xì)胞呼吸相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度．對學(xué)生而言有一定的難度，是易錯點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．小麥細(xì)胞細(xì)胞膜的主要組成元素是（　�。�
A．C、H、O、NB．C、H、O、N、PC．C、H、O、SD．C、H、O、N、S

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況．請回答下列問題．
（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是CO2、[H]和ATP，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是不提供CO2或增強光照，光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴散到鄰近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過4層生物膜．
（2）圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量較高（較低、相等、較高）．
（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3．請據(jù)此回答．
①該實驗的目的是：探究CO2濃度對光合作用速率的影響
②從圖解分析，b點比a點細(xì)胞內(nèi)的C5含量低，bc段曲線平緩的限制因素可能是光照強度而c點以后曲線上行，其原因應(yīng)該是NaHCO3濃度太大，導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而影響細(xì)胞代謝．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．生長素比細(xì)胞分裂素比值低時，則（　　）
A．有利于根的分化，抑制芽的形成B．有利于芽的分化，抑制根的形成
C．促進(jìn)愈傷組織形成D．促進(jìn)根和芽的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列概念中與植物微型繁殖技術(shù)無關(guān)的是（　　）
A．植物組織培養(yǎng)B．有性生殖C．細(xì)胞的全能性D．減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高考適應(yīng)性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)“十字形”結(jié)構(gòu)現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作出的推斷中，錯誤的是

A. 該生物基因型為HhAaBb,體細(xì)胞中含有兩個染色體組

B．該生物產(chǎn)生的異常配子的基因型可能是HAa或 hBb

C．此種異常屬于染色體的交叉互換

D．此種異�？赡軙䦟�(dǎo)致生物體的育性下降

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省（衡水金卷）高三3模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)系統(tǒng)是當(dāng)今最受人們重視的研究領(lǐng)域之一，回答以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的基石是____________________________，消費者能夠____________________________并對植物的傳粉、種子的傳播具有重要作用。

（2）食物鏈和食物網(wǎng)不僅是____________________________的渠道，同時也是殺蟲劑和各種有害物質(zhì)移動和濃縮的通道，這些有害物質(zhì)沿食物鏈逐級積累和濃縮的可能原因是____________________________，據(jù)此分析，使用農(nóng)藥防治農(nóng)林害蟲只能取得短期效應(yīng)的原因是____________________________。

（3）自然界中很多植物開花需要光信息的刺激，很多動物都能在特定時期釋放用于吸引異性的信息素，表明____________________________離不開信息傳遞。

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列哪種物質(zhì)的合成與線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體有關(guān)（　　）
A．胰島素B．血紅蛋白C．抗體D．雄性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是（　　）
A．調(diào)節(jié)劇烈運動產(chǎn)生乳酸的反應(yīng)不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等
C．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D．機體達(dá)到穩(wěn)態(tài)時，血漿的成分相對穩(wěn)定

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