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【題目】藍細菌（藍藻）與酵母菌的相同之處是（ ）
A.都有擬核
B.均能進行需（有）氧呼吸
C.都有線粒體
D.均能進行光合作用

【答案】B
【解析】解：A、藍藻有擬核，酵母菌有細胞核，故A選項錯誤；
B、藍藻和酵母菌均能進行有氧呼吸，故B選項正確；
C、藍藻屬于原核生物，沒有線粒體，故C選項錯誤；
D、藍藻能夠進行光合作用，而酵母菌不能，故D選項錯誤．
故選：B．
藍藻屬于原核生物中的一種，酵母菌屬于真核生物中的真菌．
原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝸牛殼有條紋(A)對無條紋(a)為完全顯性。某地區(qū)的蝸牛種群內，有條紋(AA)個體占20%,無條紋個體占24%。若蝸牛種群內隨機交配得到Fl，F1中A基因的頻率為

A. 48% B. 56% C. 20% D. 44%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列物質中，屬于人體內環(huán)境組成成分的是（ ）
①血紅蛋白②葡萄糖③二氧化碳④鈉離子⑤血漿蛋白．
A.①②③
B.①④⑤
C.①③④
D.②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的有絲分裂與減數分裂共有的特征是

A. 子細胞中染色體與核DNA的比值都為1/2

B. 都有DNA的復制和有關蛋白質的合成

C. 都存在基因突變和基因重組

D. 都存在同源染色體的聯會和分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某動物精原細胞分裂過程中細胞內的同源染色體對數的變化曲線，圖2表示該動物的一個細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是

A．CD段含有4個染色體組，右圖細胞中有3個染色體組

B．DE和GH段發(fā)生的原因分別是著絲點分裂和細胞一分為二

C．FG段可發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合

D．若右圖表示的是次級精母細胞，則該細胞處于左圖中的HI段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾的影響因素，科學家釋放了一定量的標記過的斜紋夜蛾，適當時間后用殺蟲燈誘殺，統(tǒng)計標記個體的個數占釋放總數的比例(回收率)，結果如下圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 若標記總量為N，回收率為a，則斜紋夜蛾的種群密度為N/a

B. 誘捕距離加大，被標記個體占被誘捕總數的比例上升

C. 該研究說明，殺蟲燈的殺蟲效果與燈的高度無關

D. 用殺蟲燈誘殺斜紋夜蛾成蟲可改變種群年齡組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食醋中的醋酸成分是活細胞不需要的小分子物質，蔗糖不能直接進入活細胞。但用食醋和蔗糖可以將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋蒜，其原因是

A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細胞的間隙中

B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細胞表面

C.醋酸能固定和殺死活細胞，使細胞膜失去選擇透過性

D.因腌的時間過久，兩種物質均慢慢進入了活細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟。下列相關敘述中，錯誤的是（ ）

A. 第二次觀察（d)和第一次觀察(b)形成對照，第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照

B. 該實驗用顯微鏡主要觀察原生質層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等

C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程

D. 增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于物質運輸的敘述，正確的是

A. 膜泡運輸離不開膜蛋白的識別作用

B. 細胞內核質間的物質交換全部通過核孔進行

C. 線粒體膜上有運輸葡萄糖的載體，沒有運輸O2的載體

D. 溫度影響氨基酸的跨膜運輸，不影響O2的跨膜運輸

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