【題目】在“探究不同溫度對酶活性的影響”實驗中，溫度和pH值分別屬于（ ）

A．自變量和因變量 B．因變量和無關(guān)變量

C．自變量和無關(guān)變量 D．自變量和自變量

【答案】C

【解析】

試題分析：自變量即實驗變量，就是實驗者想要探究的量，如“探究不同溫度對酶活性的影響”實驗中，溫度是自變量；

因變量：隨著自變量改變而改變的量，如“探究不同溫度對酶活性的影響”實驗中，酶活性隨著溫度的改變而改變屬于因變量；

無關(guān)變量是對實驗結(jié)果有影響，但是不是我們所要研究的量，如“探究不同溫度對酶活性的影響”實驗中，底物的濃度、底物的量、PH值、酶的量等．無關(guān)變量一般要遵循等量性原則．

解：在“探究不同溫度對酶活性的影響”實驗中，溫度屬于自變量，PH值屬于無關(guān)變量，C正確．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用，下列說法錯誤的是（ ）

A．用乙烯利催熟香蕉會明顯影響香蕉品質(zhì)

B．植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點

C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶

D．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的說法，正確的是（ ）

A．免疫缺陷病患者失去了特異性免疫和非特異性免疫

B．切除胸腺的個體，其細(xì)胞免疫喪失，體液免疫減弱

C．記憶細(xì)胞能特異性地識別抗原，其產(chǎn)生抗體更迅速

D．效應(yīng)T細(xì)胞能將靶細(xì)胞裂解釋放的病原體吞噬消滅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

為C個，則氨基酸的平均分子量為（ ）

A. a-18（C-n）/ C B. a+18（C-n） / C

C. C-18（C-n）/ a D. C+18（C-n）/a

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在夏季中午光照最強(qiáng)的情況下，綠色植物的光合作用強(qiáng)主略有下降。這時，葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP 的含量變化依次是（ ）

A．升、降、升 B．降、升、降

C．降、升、升 D．升、降、降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗的表述，正確的是（ ）

①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是對該細(xì)胞進(jìn)行解離

②經(jīng)健那綠（Janus green B）染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)

③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂

④探究溫度對酶活性的影響實驗中，使用過氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期實驗結(jié)果

⑤在“觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂”實驗中，選用馬蛔蟲的受精卵進(jìn)行實驗

⑥若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡．

A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與普通洗衣粉相比，加酶洗衣粉能更有效地清除頑漬，同時減少對環(huán)境的污染，因此非常受人們的歡迎．請分析回答下列有關(guān)問題：

目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的，某大型洗滌公司為降低成本，他們使用一種技術(shù)將酶固定在不溶于水的某種載體上，洗滌完衣服后，經(jīng)過簡單處理，這些酶還可以多次重復(fù)利用；這種方法制成的酶叫 ．加酶洗衣粉中的淀粉酶可以從霉菌中提取，用固體培養(yǎng)基分離、純化霉菌的方法是 ；土壤中有很多微生物能分泌纖維素酶，在分離這些微生物的過程中應(yīng)該以 作為唯一碳源．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的。現(xiàn)用兩個純合的圓形

塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交。F1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、

長形塊根的比例為9:6:1，則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為 （ ）

A．9/16 B．1/2 C．8/9 D．1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述正確的是（）

A. 與DNA相比，RNA所特有的成分是核糖和胸腺嘧啶

B. 女性紅細(xì)胞中脫氧核糖核酸分子含有人的全部遺傳信息

C. 病毒只含有一種核酸

D. 硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是脫氧核糖核酸

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