【題目】甲圖為二倍體生物的某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖,乙圖表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 甲圖的生物正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為 4 條
B. 乙圖用特殊方法處理的目的是使細(xì)胞分裂同步
C. 甲圖細(xì)胞中D、d 的來(lái)源只可能是基因突變
D. 甲圖的細(xì)胞所處的時(shí)期對(duì)應(yīng)于乙圖中的 C 處
【答案】B
【解析】
1、對(duì)甲圖分析可知,該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲粒斷裂,姐妹染色單體分開,在紡錘絲的牽引下移向兩極,說(shuō)明甲圖的細(xì)胞處于有絲分裂的后期。
2、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從上一次分裂完成時(shí)到下一次分裂完成為止所經(jīng)歷的時(shí)間,可人為劃分為分裂間期和分裂期。根據(jù)在間期合成物質(zhì)的不同,可分為G1期、S期(DNA合成期)、G2期;分裂期可人為劃分為前期、中期、后期、末期。B組細(xì)胞中DNA的相對(duì)含量在2c到4c之間,說(shuō)明細(xì)胞正在復(fù)制,即B組細(xì)胞處于間期的S期。C組細(xì)胞中的相對(duì)含量為4C,說(shuō)明細(xì)胞處在G2期及分裂期。 A組細(xì)胞中的相對(duì)含量為2C,說(shuō)明細(xì)胞尚未發(fā)生復(fù)制,處在G1期。
由分析可知,甲圖的細(xì)胞處于有絲分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)含有8條染色體,故甲圖的生物正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目為4條,A正確;由乙圖可知,細(xì)胞分裂沒有同步,B錯(cuò)誤;甲圖的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,同源染色體不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì),同源染色體的非姐妹染色單體不會(huì)發(fā)生交叉互換,故D、d的來(lái)源只可能是基因突變,C正確;由分析可知,甲圖的細(xì)胞處于有絲分裂的后期,C組細(xì)胞處在G2期及分裂期,故甲圖的細(xì)胞所處的時(shí)期對(duì)應(yīng)于乙圖中的C處,D正確。故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,研究人員在荔枝單一種植園中種植矮小的山綠豆(復(fù)合種植園),并研究了種植山綠豆前后種植園中幾類昆蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如圖。下列有關(guān)該復(fù)合種植園的敘述,正確的是
A. 該種植園的生物種間關(guān)系有捕食、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)
B. 該種植園中由荔枝、山綠豆和各種食性的昆蟲組成生物群落
C. 植食性昆蟲減少的原因之一是肉食性昆蟲的增加
D. 肉食和寄生性昆蟲增多,說(shuō)明荔枝園的物種豐富度降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體發(fā)生花粉等過(guò)敏反應(yīng)時(shí),引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會(huì)造成局部
A. 組織液減少 B. 組織液增加 C. 血漿量增加 D. 淋巴減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列陳述中,能清楚說(shuō)明此性狀是伴性遺傳的是( )
A.此性狀從不在男性身上發(fā)生
B.此性狀從不由父親傳給女兒
C.此性狀從不由父親傳給兒子
D.此性狀從不由母親傳給兒子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:
(1)圖2中的1表示______________,1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜_________。
(2)假如圖3中的Y來(lái)自圖1中的A,圖3中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有___________作用。如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有___________作用。
(3)縮手反射屬于非條件反射。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回,這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受_________的控制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基于早期地球的特殊環(huán)境,推測(cè)地球上最早出現(xiàn)的生物是
A.有氧呼吸的單細(xì)胞生物B.有氧呼吸的多細(xì)胞生物
C.無(wú)氧呼吸的單細(xì)胞生物D.無(wú)氧呼吸的多細(xì)胞生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示:
(1)篩選乳酸菌A時(shí)可選用平板劃線法或______ 接種。對(duì)新配制的培養(yǎng)基滅菌時(shí)所用的設(shè)備是______。實(shí)驗(yàn)前需對(duì)超凈工作臺(tái)進(jìn)行______ 處理。
(2)培養(yǎng)基中的尿素可為乳酸菌A生長(zhǎng)提供______。
(3)抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈。可通過(guò)測(cè)定透明圈的______來(lái)比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“冰桶挑戰(zhàn)賽”是一項(xiàng)慈善活動(dòng),目的是讓更多人知道被稱為“漸凍人”的罕見疾病,同時(shí)也達(dá)到 募款幫助治療的目的。當(dāng)一桶冰水從頭頂澆下,身體會(huì)作出一系列的反應(yīng)。有關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A. 皮膚毛細(xì)血管收縮,血流量減少 B. 促甲狀腺激素釋放激素分泌會(huì)增加
C. 體溫下降,代謝減弱 D. 此過(guò)程既有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 過(guò)程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性
B. 過(guò)程②中必須通過(guò)一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞
C. 過(guò)程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同,子代小鼠的性狀一定相同
D. 過(guò)程④中為提高成功率,需對(duì)代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理
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