下圖是細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）處于__________期的細(xì)菌，代謝旺盛，個(gè)體的形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定，常作為生產(chǎn)用的菌種和科研的材料。

（2）在生產(chǎn)上，要注意縮短a期，延長(zhǎng)__________期。

延長(zhǎng)的方法是__________。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的角度考慮，限制c期細(xì)菌數(shù)目進(jìn)一步發(fā)展的非生態(tài)因素有（至少寫(xiě)出2點(diǎn)）__________。

（4）種內(nèi)斗爭(zhēng)最顯著、最激烈的時(shí)期是__________。

 

答案：
解析：

（1）b （2）c 添加新培養(yǎng)基，放出舊培養(yǎng)基，控制培養(yǎng)的其他條件（3）pH、代謝產(chǎn)物、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等　（4）c

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

下圖是細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）處于__________期的細(xì)菌，代謝旺盛，個(gè)體的形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定，常作為生產(chǎn)用的菌種和科研的材料。

（2）在生產(chǎn)上，要注意縮短a期，延長(zhǎng)__________期。

延長(zhǎng)的方法是__________。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的角度考慮，限制c期細(xì)菌數(shù)目進(jìn)一步發(fā)展的非生態(tài)因素有（至少寫(xiě)出2點(diǎn)）__________。

（4）種內(nèi)斗爭(zhēng)最顯著、最激烈的時(shí)期是__________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：022

(2008威海模擬)下圖是細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線。請(qǐng)據(jù)此回答：

(1)圖中曲線形成條件是________。

(2)生長(zhǎng)曲線是在________培養(yǎng)基上培養(yǎng)的結(jié)果，之所以用這樣的培養(yǎng)基，原因是________________________________________。

(3)若想縮短a所示的時(shí)間，在生產(chǎn)上采用的措施是__________________

________________________________________________。

(4)b所表示的時(shí)間的長(zhǎng)短，決定于________。

(5)在小容積培養(yǎng)和大容積培養(yǎng)中，c期較長(zhǎng)的是________，原因是________。

(6)在生產(chǎn)上，要注意縮短________期，延長(zhǎng)________期，延長(zhǎng)的方法是________________。

(7)從生產(chǎn)角度考慮，限制c期細(xì)菌數(shù)目進(jìn)一步發(fā)展的生態(tài)因素是________________________________，而造成d期細(xì)菌數(shù)目減少的主要生態(tài)因素是________________________________________________。

(8)從生存斗爭(zhēng)角度考慮，斗爭(zhēng)最激烈的是　　   期，主要斗爭(zhēng)因素是________，種內(nèi)斗爭(zhēng)最顯著、最激烈的時(shí)期是________，幾乎不存在種內(nèi)斗爭(zhēng)的是________期。

(9)在培養(yǎng)過(guò)程中，若在c期調(diào)整pH，使之適于細(xì)菌的生長(zhǎng)需求，則可能出現(xiàn)的情況是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：成功之路·突破重點(diǎn)線·生物（學(xué)生用書(shū)） 題型：043

下圖是細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線。請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）上圖曲線形成條件是________________。

（2）生長(zhǎng)曲線是在________培養(yǎng)基上培養(yǎng)的結(jié)果。之所以用這樣的培養(yǎng)基，原因是________________。

（3）若想縮短a所示的時(shí)間，在生產(chǎn)上采用的措施是________________。

（4）b所表示的時(shí)間的長(zhǎng)短，決定于________________。

（5）在小容積培養(yǎng)和大容積培養(yǎng)中，c期較長(zhǎng)的是________，原因是________________。

（6）在生產(chǎn)上，要注意縮短________期，延長(zhǎng)________期，延長(zhǎng)的方法是________________。

（7）從生產(chǎn)角度考慮，限制c期細(xì)菌數(shù)目進(jìn)一步發(fā)展的生態(tài)因素是________，而造成d期細(xì)菌數(shù)目減少的主要生態(tài)因素是________________。

（8）從生存斗爭(zhēng)角度考慮，斗爭(zhēng)最激烈的是________期，主要斗爭(zhēng)因素是________，種內(nèi)斗爭(zhēng)最顯著最激烈的時(shí)期是________，幾乎不存在種內(nèi)斗爭(zhēng)是________。

（9）在培養(yǎng)過(guò)程中，c期調(diào)整pH，使之適于細(xì)菌的生長(zhǎng)需求，則可能出現(xiàn)的情況是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：湖北省天門(mén)中學(xué)2008－2009學(xué)年高二下學(xué)期5月月考生物試題（B卷） 題型：071

下圖是細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)菌群體生長(zhǎng)情況的測(cè)定是在________體培養(yǎng)基上進(jìn)行的，該曲線形成的必需條件是________否則曲線將是“J”形或“S”形。

（2）根據(jù)曲線，生產(chǎn)上要注意縮短a期，采取的措施是________；延長(zhǎng)________期，采取的方法是________。

（3）從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)考慮幾乎不存在種內(nèi)斗爭(zhēng)的是________期，此時(shí)的細(xì)菌群體增長(zhǎng)呈________型；種內(nèi)斗爭(zhēng)最顯著最激烈的是________期，此時(shí)細(xì)菌種群數(shù)量接近________值，其原因是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是細(xì)菌的生長(zhǎng)曲線。請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）上圖曲線形成條件是_______________________________。

（2）生長(zhǎng)曲線是在_________培養(yǎng)基上培養(yǎng)的結(jié)果。之所以用這樣的培養(yǎng)基，原因是______________________________。

（3）若想縮短a所示的時(shí)間，在生產(chǎn)上采用的措施是____________________________。

（4）b所表示的時(shí)間的長(zhǎng)短，決定于_______________________________。

（5）在小容積培養(yǎng)和大容積培養(yǎng)中，c期較長(zhǎng)的是_______，原因是________________。

（6）在生產(chǎn)上，要注意縮短______期，延長(zhǎng)______期，延長(zhǎng)的方法是________________。

（7）從生產(chǎn)角度考慮，限制c期細(xì)菌數(shù)目進(jìn)一步發(fā)展的生態(tài)因素是_________________，而造成d期細(xì)菌數(shù)目減少的主要生態(tài)因素是_______________________________。

（8）從生存斗爭(zhēng)角度考慮，斗爭(zhēng)最激烈的是_________期，主要斗爭(zhēng)因素是_________，種內(nèi)斗爭(zhēng)最顯著最激烈的時(shí)期是_________，幾乎不存在種內(nèi)斗爭(zhēng)是_________期。

（9）在培養(yǎng)過(guò)程中，若在c期調(diào)整pH，使之適于細(xì)菌的生長(zhǎng)需求，則可能出現(xiàn)的情況是____________________________。

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