A. | 當溫度超過50℃后,植物B的呼吸作用就會下降 | |
B. | 在高溫時導致光合作用減弱的可能原因是氣孔在高溫時關閉,光合作用所需CO2供應不足 | |
C. | 在其他條件不變的情況下,當氣溫由40℃升至45℃的過程中,植物B的葉綠體中ATP的合成速率不變 | |
D. | 某果樹在生長季節(jié)如果長期處于不致死的高溫環(huán)境中,其果實甜度會較低的原因很可能是,高溫下光合作用速率下降,而呼吸速率仍然很高 |
分析 結合題意分析圖解:圖中可以看出在一定范圍內(nèi),隨著溫度的增加,植物的光合作用和呼吸作用均有所減弱,只是相對于呼吸作用,A、B植物的光合速率在較低溫時開始下降;但A植物的光合作用和呼吸作用耐熱性較B植物高.
解答 解:A.由圖可知,當溫度超過50℃后,植物B的呼吸作用下降,A正確;
B.高溫導致光合作用減弱可能的原因是植物體為減少水分散失,降低蒸騰作用,氣孔在高溫時部分關閉,導致光合作用所需CO2供應不足,B正確;
C.高溫影響生物膜的結構和功能,而ATP的合成場所主要是生物膜(線粒體內(nèi)膜和類囊體薄膜),即合成速率會大大降低,C錯誤;
D、兩種植物在生長季節(jié)長期處于不致死的高溫環(huán)境下,光合作用對高溫較為敏感,會下降較多,不利于有機物的積累,所以“果實”甜度會下降,D正確.
故選:C.
點評 本題主要考察光合作用和呼吸作用,解題的關鍵是先將圖理解透徹,找出圖中給我們的條件進行解答即可.
科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三5月適應性考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關藍藻的敘述不正確的是
A.屬于單細胞真核生物
B.在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.含有DNA和RNA兩類核酸
D.大量繁殖會造成生態(tài)危機
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①、②、④都有水的產(chǎn)生 | |
B. | 乙是人體的主要遺傳物質(zhì),和甲共同組成染色體 | |
C. | 乙和丙中都含有4種堿基,但種類不完全相同 | |
D. | 甲功能的多樣性與單體的種類、數(shù)目和排列順序及多肽鏈的空間結構有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲裝置在較強光照下有色液滴向右移動,再放到黑暗環(huán)境中有色液滴向左移動 | |
B. | 一定光照條件下,如果再適當升高溫度,真光合速率會發(fā)生圖乙中從b到a的變化,同時呼吸速率可能會發(fā)生從a到b的變化 | |
C. | 若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b的變化,則可能是適當提高了CO2緩沖液的濃度 | |
D. | 若將圖甲中的CO2緩沖液換成質(zhì)量分數(shù)為1%的NaOH溶液,其他條件不變,則植物幼苗葉綠體產(chǎn)生[H]的速率將不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都只能運輸給相應的靶器官、靶細胞 | |
B. | 都是信息分子 | |
C. | 都直接參與細胞內(nèi)多種生命活動 | |
D. | 都是生物大分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測種子中是否有脂肪,可用蘇丹III染液對種子切片染色 | |
B. | 前8天,種子干重增加的原因之一是脂肪轉化為糖類 | |
C. | 實驗過程中,導致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是O | |
D. | 該過程中,細胞的ATP主要來源于光合作用和呼吸作用 |
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