7．科學家在埃博拉病毒表面發(fā)現(xiàn)多種特殊蛋白，用這些蛋白制成的復合物作為疫苗可有效地預防埃博拉病毒的感染．下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A．埃博拉病毒具有獨立的代謝系統(tǒng)
B．埃博拉病毒可能會引起機體產(chǎn)生多種抗體
C．接種疫苗會使相應(yīng)B細胞的細胞周期延長
D．病毒侵入不會引起機體發(fā)生非特異性免疫

分析 1、病毒是由一個核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質(zhì)構(gòu)的非細胞形態(tài)的靠寄生生活的生命體．生物病毒是一類個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細胞內(nèi)寄生并以復制方式增殖的非細胞型微生物．
2、體液免疫過程：

解答 解：A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細胞中代謝和繁殖，不具有獨立的代謝系統(tǒng)，A錯誤；
B、根據(jù)題意可知，埃博拉病毒表面有多種特殊蛋白，這些蛋白可能都是抗原蛋白，因此該病毒可能會引起機體產(chǎn)生多種抗體，B正確；
C、接種疫苗會導致B細胞增殖分化，即使相應(yīng)B細胞的細胞周期縮短，C錯誤；
D、病毒侵入首先引起機體發(fā)生非特異性免疫，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查病毒以及人體免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，熟記病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立完成生命活動，掌握人體對病毒的特異性免疫過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（　�。�
①ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化物質(zhì)和能量的變化是可逆   
②ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸基團之間的化學鍵中   
③ATP的水解實際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解    
④ATP是在細胞代謝的直接供能物質(zhì)   
⑤ATP只能在線粒體中生成 
⑥ATP是細胞內(nèi)流通的能量“通貨”
A．①②④B．③④⑥C．③⑤⑥D．③④⑤③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠．流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制
（2）圖中2細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為沖卵（或沖胚）；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過體外受精（或核移植）后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得．
（3）圖中重組囊胚通過胚胎移植技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用冷凍（或低溫）方法保存．移入白鼠子宮內(nèi)的胚胎能夠存活，是因為代孕子宮并不會對其發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，同時能夠與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系
（4）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的內(nèi)細胞團分離培養(yǎng)獲得．iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向誘導分化后用于疾病的細胞治療．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1面是某個高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，圖2的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動物體細胞內(nèi)有染色體4條，表示細胞有絲分裂的圖象是A．
（2）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是DNA復制．在A、B、C三圖中，與b～c段相應(yīng)的細胞是圖A、B．
（3）圖A、B、C中具有同源染色體的細胞有A、B，C細胞處于減數(shù)第二次分裂后期（時期），其產(chǎn)生的子細胞名稱為精細胞或（第二）極體．
（4）若該動物體細胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對同源染色體上，則該動物細胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成配子的基因組成可能為YRYryRyr．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)酶的表述正確的是（　�。�
A．化學反應(yīng)的時間只能作為自變量
B．酶的催化作用所需要的溫度都低于無機催化劑
C．生物體的各類活細胞中都含有酶
D．影響酶催化反應(yīng)的因素僅是指溫度和酸堿度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答下有關(guān)植物代謝的問題

圖1為光反應(yīng)過程模式圖，字母表示物質(zhì)．
（1）圖1中的“某結(jié)構(gòu)”是類囊體；B為H+  F為ATP
以浮游藻類為材料研究浮游藻類的光合作用，用圖2光合測定裝置測得浮游藻類細胞在不同條件下的凈光合速率（指光合作用生成量-細胞呼吸量），用Pn表示．圖3為不同NaHCO3濃度（pH8.5，25℃）條件下測得的Pn 曲線圖．
（2）圖2裝置是通過測量氧氣變化量來表達光合作用速率指標的．
（3）通過變換圖2中的光源設(shè)備，可研究以下哪些因素對光合作用的影響ABC（可多選）．
A．光照強度     B．光的顏色     C．溫度       D．二氧化碳濃度
（4）在測定不同光照對Pn的影響時，如不精準控制溫度，則測得的光照與Pn的關(guān)系B．
A．正相關(guān)      B．難以確定       C．負相關(guān)      D．無關(guān)
（5）若在相應(yīng)條件下測得呼吸速率為50μmolO2•mg-1ch•h-1，則圖3橫坐標數(shù)值為80時，真正的光合速率產(chǎn)生的O2量為250μmolO2•mg-1ch•h-1．
（6）由于弱堿性的藻類培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低，藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO3-獲得CO2．若圖3數(shù)據(jù)在最適溫度下測得，則在高NaHCO3濃度下，Pn不再增加的主要原因有ABC．（可多選）
A．光照強度沒有達到最適值        B．浮游藻類細胞內(nèi)碳酸酐酶（CA）有限
C．浮游藻類細胞內(nèi)色素有限       D．二氧化碳濃度不夠．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某生物興趣小組同學針對豌豆莖的髙莖（由等位基因D、d控制）進行了雜交實驗，其結(jié)果如表．請分析并回答下列問題：
組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
髙莖矮莖
一髙莖×矮莖408412
二髙莖×高莖1230410
三髙莖×矮莖8110
（1）根據(jù)組合二或三，可以判斷顯性性狀是高莖．
（2）寫出組合三親本的基因型：DD和dd，子代F1基因型Dd．
（3）表中組合一屬于測交實驗，請寫出該組合的遺傳圖解：
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生物實驗材料和方法的描述，錯誤的有（　�。�
①用同時被32P、35S標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，證明DNA是遺傳物質(zhì)
②利用光合色素在層析液中溶解度不同，可用紙層析液法提取色素
③用馬鈴薯塊莖作材料，驗證植物細胞無氧呼吸能產(chǎn)生CO2
④孟德爾所做的測交實驗屬于假說一演繹法的假說內(nèi)容．
A．.一項B．兩項C．.三項D．四項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省撫州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖乙表示某綠色植物的細胞代謝狀況；圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線．請分析回答：

（1）圖甲中的a點表示 ，c點時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有 ．

（2）圖乙所示的該植物細胞代謝情況，可用圖甲中a～d四點中的 表示，也可用圖丙e～j六個點中的 表示．

（3）在光照強度大于 klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．

（4）若圖甲曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，理論上分析c點將 （左移、右移、不變）．

（5）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是 點，j點與e點相比植物體內(nèi)有機物含量將 （增加、減少、不變）．

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