4.關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是(  )
A.細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
B.細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)
C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥一定遺傳
D.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老

分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、對(duì)于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個(gè)體衰老;對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老不是一回事,個(gè)體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果.
3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程,是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.
4、細(xì)胞癌變的根本的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.

解答 解:A、細(xì)胞的高度分化不改變物種的遺傳信息,是基因的選擇性表達(dá)的結(jié)果,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體正常的生命活動(dòng),B錯(cuò)誤;
C、體細(xì)胞中原癌基因和抑癌基因發(fā)生的突變導(dǎo)致的癌癥一般是不遺傳給后代的,C錯(cuò)誤;
D、良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,機(jī)體代謝旺盛,可以延緩衰老,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),明確細(xì)胞衰老和凋亡都是正常的生命活動(dòng);識(shí)記細(xì)胞癌變的原因,明確體細(xì)胞突變一般不會(huì)遺傳,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是

A.突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì)通過(guò)載體主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外

B.葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散方式轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞

C.水分子由分子少向分子多處擴(kuò)散的過(guò)程是滲透作用

D.氨基酸主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.科學(xué)家研究CO2濃度.光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一種植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(  )
A.光照強(qiáng)度為c時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強(qiáng)度為c時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同
C.光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
D.光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.人類(lèi)有許多疾病是由細(xì)菌或病毒導(dǎo)致的.因此水在飲用前的檢驗(yàn)是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)缓髮⒉煌♂尪鹊乃畼佑猛坎计鞣謩e涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種方法稱(chēng)為稀釋涂布平板法,所用的培養(yǎng)基需要滅菌,其常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
(2)用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組?需要設(shè)置(對(duì)照組)為什么?因?yàn)樾枰卸ㄅ囵B(yǎng)基是否被雜菌污染(培養(yǎng)基滅菌是否合格).
(3)如分別取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到三個(gè)瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為5.6×108個(gè).
(4)已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產(chǎn)酸產(chǎn)氣,現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞試管,應(yīng)如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌通過(guò)無(wú)菌操作向試管內(nèi)注入一定量待檢水樣,再注入已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液將試管充滿(mǎn),塞上塞子,混勻后置于37℃恒溫箱培養(yǎng)24h.試管內(nèi)有氣泡生成的說(shuō)明水樣中有大腸桿菌.
(5)某致病病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,但是病毒DNA極少,這時(shí)可以通過(guò)PCR技術(shù)擴(kuò)增病毒DNA片段,然后進(jìn)行檢測(cè).采用這種技術(shù)進(jìn)行DNA擴(kuò)增時(shí),一定需要用到的酶是耐高溫的DNA聚合酶.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,圖中①②③為激素.下列敘述不正確的是( 。
A.含量甚微的①經(jīng)過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)作用,直接參與細(xì)胞代謝明顯增加③的分泌
B.激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素
C.血中③的濃度過(guò)低時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱
D.③幾乎作用于全身的靶細(xì)胞,可促進(jìn)其細(xì)胞代謝,寒冷時(shí)該激素會(huì)增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.血糖平衡調(diào)節(jié)除激素發(fā)揮調(diào)節(jié)作用外,還受神經(jīng)系統(tǒng)控制,間接發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
B.當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少
C.胰島素分泌不足或細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙時(shí)會(huì)導(dǎo)致血糖升高
D.在維持血糖平衡的激素調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素與腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.基因型為AaBb的水稻的花藥通過(guò)無(wú)菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.愈傷組織是花粉細(xì)胞通過(guò)有絲分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)
B.在愈傷組織的形成中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無(wú)機(jī)鹽和小分子的有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.為促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng),在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的生長(zhǎng)素等激素
D.試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AABB或Aabb或aaBB或aabb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)在采用樣方法“調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度”的探究活動(dòng)中,樣方的大小一般以1m2的正方形為宜.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,五點(diǎn)取樣法和等距取樣法都是常用的取樣方法.
(2)完成“探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中,加水?dāng)嚢,然后將紗布連同土壤一起取出.將留在燒杯中的土壤浸出液靜置備用.
②另取兩只燒杯,編號(hào)為A、B,放入等量淀粉糊.在A燒杯中加入30ml土壤浸出液(實(shí)驗(yàn)組),B燒杯中加入30ml蒸餾水(對(duì)照組).
③在室溫下放置7天,分別取A、B燒杯中的溶液20ml,各放入兩支試管中,分別編號(hào)為A1、A2、B1、B2
④在A1、B1、中加入碘液,在A2、B2中加入斐林試劑.
⑦觀察A1、A2、B1、B2四支試管中的顏色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示某植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中[3]較大
B.[3]是遺傳物質(zhì)(DNA)儲(chǔ)存的場(chǎng)所
C.[5]參與合成的磷脂,除滿(mǎn)足自身需要外,還參與[2]等細(xì)胞器的形成
D.[2][4][5]都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

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