14．取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器將葉片打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組．甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A，乙組保持濕潤且置于一個黑暗密閉裝置內(nèi)，丙組保持濕潤且置于一個密閉裝置內(nèi)并給予適宜強度的光照．乙組和丙組其他條件一致，一小時后，測得乙裝置內(nèi)圓片干重為B，丙裝置內(nèi)圓片干重為C．下列敘述正確的是（　�。�
A．C-A為圓片葉肉細(xì)胞一小時內(nèi)的總光合速率
B．C-B為圓片葉肉細(xì)胞一小時內(nèi)的凈光合速率
C．A-B為圓片葉肉細(xì)胞一小時內(nèi)的呼吸速率
D．實驗過程中，乙組圓片葉肉細(xì)胞呼吸速率保持恒定

分析 本題是通過實驗研究細(xì)胞的光合作用和呼吸作用的題目，先閱讀題干分析實驗過程，然后根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容分析綜合進(jìn)行判斷．

解答 解：A、由題意可知，丙即進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用，甲既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用，C減A的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時內(nèi)有機物的積累，及凈光合作用的速率，不是真的光合速率，A錯誤；
B、由題意可知，乙只進(jìn)行呼吸作用，丙即進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用，C-B=（C-A）+（A-B），所以C減B的干重差是圓片葉肉細(xì)胞一小時內(nèi)的實際光合速率，B錯誤；
C、由題意可知，甲既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用，乙只進(jìn)行呼吸作用，A減B的干重差為圓片葉肉細(xì)胞一小時內(nèi)的呼吸速率，C正確；
D、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生熱量，由于是密閉容器，容器內(nèi)溫度會升高，呼吸作用也會因溫度升高而加強，D錯誤．
故選：C．

點評 本題的知識點是實際光合作用、凈光合作用、呼吸作用的關(guān)系，影響光合作用和和呼吸作用的因素，呼吸作用釋放到能量的去路，主要考查學(xué)生對光合作用和和呼吸作用的理解與掌握，以及分析實驗獲取結(jié)論的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線．回答下列問題：（注：有機物指葡萄糖，單位：mol）

（1）40℃時光合速率等于（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸速率．
（2）若在20℃與37℃積累的有機物量相等，則37℃光合作用產(chǎn)生的有機物量大于（填“大于”、“等于”或“小于”）20℃；若30℃時因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉，則三碳化合物的含量減少．
（3）從該植物的葉綠體中提取出色素并層析分離后得到4條色素帶（如圖2）．如果選取的是秋天發(fā)黃的葉片作為實驗材料，則顯著變化的色素帶為3、4．（填編號）
（4）在40℃時，該植物葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣用于該細(xì)胞的呼吸作用時需穿過8層磷脂雙分子層．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某生態(tài)學(xué)家以“保護和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題，對某草原進(jìn)行了幾項專題研究，并繪制了如圖．圖甲表示一個鼠群引入到一個草原生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長曲線；圖乙表示單位面積放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系，虛線表示未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量．分析回答下列說法錯誤的是（　　）
A．圖甲中的CD段波動主要是由出生率和死亡率變動所致
B．依據(jù)圖甲，滅鼠時應(yīng)使鼠群的數(shù)量控制在B-C點之間
C．由圖乙中可見適度放牧可以使草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量有所上升
D．圖乙中的研究結(jié)果說明超載放牧使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（　�。�
A．變形蟲、水綿、香菇B．煙草、煙草花葉病毒、大腸桿菌
C．小麥、番茄、大豆D．酵母菌、靈芝、豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某生物的體內(nèi)不具有葉綠體但能進(jìn)行光合作用，它最可能是（　�。�
A．蕃茄B．水稻C．藍(lán)藻D．酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項利用了細(xì)胞呼吸原理的是（　�。�
①真空包裝的水果可延長保存期　    
②糧食曬干后儲存
③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒　    
④溫室大棚適當(dāng)增加CO2濃度、肥料．
A．②③④B．①②③C．①③D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．大量事實表明，孟德爾發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的．據(jù)此做出如下推測，哪一項是沒有說服力（　�。�
A．基因在染色體上
B．同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離
C．每條染色體上都有許多基因
D．非同源染色體自由組合使非等位基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．DNA分析表明，白頭葉猴和金頭葉猴都是從黑頭葉猴進(jìn)化而來的，為三個不同物種．以下相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．三個物種彼此之間不能進(jìn)行基因交流
B．自然選擇使黑頭葉猴不同種群朝不同方向進(jìn)化
C．自然選擇的直接作用對象是種群中的等位基因
D．新物種的形成體現(xiàn)出自然選擇可提高生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．與豌豆和小鼠的細(xì)胞分裂直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．中心體B．紡錘體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．葉綠體

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同步練習(xí)冊答案