A. | 著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致細(xì)胞核中DNA數(shù)目加倍 | |
B. | 此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍 | |
C. | 此時(shí)細(xì)胞中不一定存在同源染色體 | |
D. | 此時(shí)細(xì)胞中一定含有兩個(gè)染色體組 |
分析 二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),說明該細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,若處于有絲分裂后期,則細(xì)胞中含有同源染色體,且染色體數(shù)目和DNA含量都是體細(xì)胞的兩倍;若是減數(shù)第二次分裂后期,則細(xì)胞中不含同源染色體,且染色體數(shù)目和DNA含量都與體細(xì)胞相同.據(jù)此答題.
解答 解:A、著絲點(diǎn)分裂不會導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍,但會導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,A錯(cuò)誤;
B、若是減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,B錯(cuò)誤;
C、若是有絲分裂后期,細(xì)胞中存在同源染色體;若是減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中不存在同源染色體,C正確;
D、若是有絲分裂后期,細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組;若是減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人體的反射活動中能夠起分析、綜合作用的部位是( )
A.神經(jīng)中樞 B.神經(jīng)纖維
C.傳入神經(jīng) D.傳出神經(jīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題
感冒病毒感染人體后會引起人體發(fā)燒、打噴嚏等.人體內(nèi)對付被病毒感染細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解死亡的免疫細(xì)胞是( )
A.漿細(xì)胞 B.記憶T淋巴細(xì)胞
C.記憶B淋巴細(xì)胞 D.致敏T細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
生物種類 | 草 | 兔 | 狐 | 狼 |
所含能量 | 9.5×109 | 1.5×109 | 0.2×109 | 0.13×109 |
A. | X=9.5×109 | B. | X>9.5×109 | C. | X<9.5×109 | D. | X≤9.5×109 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率約為15.6% | |
B. | 在這場地震中營養(yǎng)級越高的生物受到的影響最小 | |
C. | 肉食動物由于數(shù)量較少即便不補(bǔ)償輸入能量一樣能較好的生存 | |
D. | 各級消費(fèi)者同化量中都有一小部分能量通過糞便流給了分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無染色單體 | B. | 可能有Y染色體 | C. | 有兩條X染色體 | D. | 無等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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