【題目】有關(guān)單倍體的敘述正確的是（ ）

A．二倍體植物的花粉是單倍體

B．單倍體的細(xì)胞不含同源染色體

C．單倍體都是高度不育的

D．單倍體育種可明顯縮短育種年限

【答案】D

【解析】二倍體植物的花粉是生殖細(xì)胞，A錯(cuò)誤；四倍體植株形成的單倍體中含有同源染色體，B錯(cuò)誤；四倍體植株形成的單倍體中含有同源染色體，可育，C錯(cuò)誤；單倍體育種可形成純合的二倍體，可明顯縮短育種年限，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，對(duì)此理解不正確的是（ ）

A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖

B．單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征﹣﹣新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖…

C．多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

D．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列基因型中哪一項(xiàng)是純合體（ ）

A．AAbb B．DdCc

C．EERr D．BbDD

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是（ ）

A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

B．利用過氧化氫和淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

C．利用過氧化氫、鮮肝勻漿和二氧化錳研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精原細(xì)胞的1個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記，放在含14N的培養(yǎng)基中，完成減數(shù)第一次分裂后再換用含15N的培養(yǎng)基，則產(chǎn)生的4個(gè)精子中含15N的有

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息是指DNA分子的（ ）

A. 堿基對(duì)配對(duì)的種類

B. A與T、G與C的數(shù)量比

C. 堿基排列順序

D. 脫氧核糖的含量和分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析，下列敘述正確的是（ ）

A．一個(gè)細(xì)胞只能是細(xì)胞層次

B．高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次

C．生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分

D．病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程

B．分解者所需的能量可來自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量

C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量

D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳制作的敘述，正確的是

A. 制作果酒時(shí)應(yīng)反復(fù)沖洗葡萄以避免雜菌污染

B. 制作果醋時(shí)應(yīng)適時(shí)通入空氣以保證有關(guān)菌種正常代謝

C. 制作腐乳時(shí)酒精的含量高于12%時(shí)會(huì)加快腐乳的成熟

D. 三種發(fā)酵技術(shù)涉及的微生物均具有核膜包被的細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案