39．下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是

A．所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原

B．細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化

C．細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

D．用健那綠給細(xì)胞染色都能觀察到藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


13．下列哪項對雙鏈DNA分子的敘述是不正確的

A．若一條鏈上A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈上A和T的數(shù)目也相等

B．若一條鏈上G的數(shù)目為C的2倍，則另一條鏈上G的數(shù)目是C的0.5倍

C．若一條鏈的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，則另一條鏈的相應(yīng)堿基比為4∶3∶2∶1

D．若一條鏈的G∶T=1∶2，則另一條鏈的C∶A=1∶2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


10.關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動與能量關(guān)系的敘述，錯誤的是

A.DNA復(fù)制需要消耗能量

B.光合作用的暗反應(yīng)階段需要消耗能量

C.物質(zhì)通過協(xié)助擴散進(jìn)出細(xì)胞時需要消耗ATP

D.細(xì)胞代謝所需的ATP可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


27.下列有關(guān)ATP的敘述，其中不正確的是

A．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

B．ATP中的能量可以來源于光能，化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C．在有氧和缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


34.下圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程，有關(guān)敘述正確的是

A.圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

B.圖中（一）、（二）兩階段產(chǎn)生［H］的場所都是線粒體

C.圖中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖

D.該過程只能在有光的條件下進(jìn)行，無光時不能進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


4、下圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：

(1)［④］__________的形成主要由［  ］__________(細(xì)胞器)完成，⑤的釋放方式是__________。

(2)此神經(jīng)元細(xì)胞核中有無胰島素基因？__________。理由是____________________。

(3)若刺激A點，圖中電流計將偏轉(zhuǎn)__________次。

(4)藥物麻醉的原理可能是：抑制__________的分泌或抑制__________的結(jié)合。

(5)若抑制該細(xì)胞的呼吸作用一段時間后，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到靜息狀態(tài)，這說明神經(jīng)元在恢復(fù)過程，帶電離子通過細(xì)胞膜的方式為__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


7．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

C．有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無氧呼吸

D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


24.據(jù)北京腫瘤醫(yī)院副院長張曉鵬教授介紹，肺癌是全世界發(fā)病率最高的癌癥，目前全球每年新增肺癌患者人數(shù)已達(dá)120萬。下列對癌癥的敘述不正確的是

A．體細(xì)胞癌變的過程中發(fā)生了基因突變，導(dǎo)致癌細(xì)胞無限增殖

B．細(xì)胞膜上糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移

C．環(huán)境污染和煙草污染是誘發(fā)肺癌的重要因素

D．煙焦油屬于化學(xué)致癌因子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


突觸小體不能發(fā)生的生理過程是：

       A．丙酮酸氧化分解                           B．突觸小泡與細(xì)胞膜融合

       C．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)                     D．完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案