第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 | 第六組 | |
親本 組合 | 純合紫色× 純合紫色 | 純合紫色× 純合黃色 | 純合黃色× 純合黃色 | 黃色×黃色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽 粒顏色 | 紫色 | 紫色 | 黃色 | 黃色、白色 | 紫色、黃色、 白色 | 白色 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應仍然進行,形成NADPH和ATP |
B、光反應仍然進行,不能形成NADPH和ATP |
C、碳反應中二氧化碳的固定仍然進行,但三碳酸的還原受阻 |
D、碳反應停止進行,無法進行二氧化碳的固定和三碳酸的還原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健康人的體溫始終接近37℃ |
B、人是變溫動物 |
C、體溫晝夜差別不超過1℃ |
D、女性體溫略高于男性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型為AABbCC的個體應該不是黑色個體 | ||
B、基因型為AaBbCc與aabbcc的個體雜交,后代中出現(xiàn)黑色個體的概率是
| ||
C、圖中顯示基因通過控制酶的合成進而控制生物的性狀 | ||
D、白色個體的基因型有多種類型,如aaBbCC、AabbCc |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素的兩種濃度可能為A點和C點的濃度 |
B、生長素的兩種濃度可能都低于A點的濃度 |
C、生長素的濃度低于A或高于C都會抑制扦插枝條生根 |
D、生長素促進扦插枝條生根的適宜濃度可能在A、C兩點之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①⑤ | B、①③⑤ |
C、①②⑤ | D、①③⑤⑥ |
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