A、甲<乙,被動運(yùn)輸 |
B、甲>乙,被動運(yùn)輸 |
C、甲>乙,主動運(yùn)輸 |
D、甲=乙,主動運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
10000 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 |
B、白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 |
C、雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 |
D、白眼雌果蠅×白眼雄果蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合,雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因 |
B、將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株 |
C、用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株 |
D、自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應(yīng) |
B、水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 |
C、無氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
D、有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎移植技術(shù) |
B、胚胎干細(xì)胞技術(shù) |
C、單克隆抗體技術(shù) |
D、基因治療技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞 |
B、小鼠骨髓瘤細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞 |
C、人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞 |
D、牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA堿基排列順序不同 |
B、核糖體不同 |
C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 |
D、信使RNA不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲可能是丙的子細(xì)胞 |
B、乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個體 |
C、甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有二個染色體組 |
D、甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有同源染色體 |
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