【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 許多重要化學(xué)反應(yīng)的場所 B. 具有一定的流動(dòng)性
C. 只存在于真核細(xì)胞中 D. 組成成分與結(jié)構(gòu)相似
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A-E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化。請據(jù)圖回答:
(1)請寫出相關(guān)信息分子的名稱:A____________,B ____________, E____________。
(2)物質(zhì)E與組織細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的 結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行 。
(3)圖中①表示 ________________;②表示增殖分化產(chǎn)生_____________。
(4)若右圖表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后,膜兩側(cè)電位差的變化,則圖中a點(diǎn)表示________電位,b點(diǎn)時(shí)Na+________(內(nèi)、外)流。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開始時(shí)如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時(shí)間后結(jié)果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖(一)中B的濃度大于C的濃度
B. 圖(二)中B的濃度等于C的濃度
C. 圖(一)中A的水分子擴(kuò)散到B的速度大于A的水分子擴(kuò)散到C的速度
D. 圖(二)中A的水分子擴(kuò)散到C的速度等于C的水分子擴(kuò)散到A的速度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有人將植物幼嫩莖段縱切后浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)莖段的半邊莖向內(nèi)側(cè)彎曲生長如圖甲,彎曲角度α與生長素濃度的關(guān)系如圖乙。若將切割后的莖段浸沒在某未知濃度的生長素溶液中,測得半邊莖的彎曲角度為α1,將該生長素溶液稀釋至原濃度的80%后,測得半邊莖的彎曲角度為α2。下列分析正確的是( )
A. 生長素的作用使半邊莖外側(cè)細(xì)胞分裂速度比內(nèi)側(cè)細(xì)胞分裂速度更慢
B. 半邊莖的彎曲方向說明莖內(nèi)外兩側(cè)的細(xì)胞對生長素的敏感程度相同
C. 圖乙中彎曲角度α1對應(yīng)兩個(gè)生長素濃度說明生長素的作用具有兩重性
D. 若彎曲角度α1大于α2,則稀釋前生長素溶液的濃度應(yīng)該為10 μmol·L-1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體的雙層膜
B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸
C.長跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
D.引起破傷風(fēng)的破傷風(fēng)桿菌只能進(jìn)行無氧呼吸,因此包扎傷口時(shí)應(yīng)選用透氣的消毒紗布
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是( )]
A.Ⅰ和Ⅲ的膜上均有接受遞質(zhì)的受體
B.反射發(fā)生時(shí),興奮在Ⅱ上的傳導(dǎo)是雙向的
C.興奮傳導(dǎo)到Ⅲ時(shí),會(huì)引起此處的K+大量內(nèi)流
D.Ⅲ處細(xì)胞膜成分會(huì)因興奮傳遞而發(fā)生更新
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物試卷)下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)和方法中,錯(cuò)誤的是( )
A.常用取樣器取樣的方法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度
B.沃森和克里克采用X射線衍射的方法,破譯了全部密碼子
C.孟德爾利用測交實(shí)驗(yàn),證實(shí)了對遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設(shè)的正確性
D.赫爾希與蔡斯通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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