下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是( )
A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的
B.顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物
C.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同
D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程的操作步驟:
①使目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合
②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③檢測目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求
④提取目的基因
正確的操作順序是
A.③②④① B.②④①③ C.④①②③ D.③④①②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)的脂肪的作用不包括
A. 儲(chǔ)存能量 B. 保溫
C. 緩沖、減壓 D. 機(jī)體直接能源物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)?shù)孜锏牧恳欢〞r(shí),下列關(guān)于過氧化氫酶的實(shí)驗(yàn)得到a、b、c三條曲線。對這三條曲線變化原因的解釋,正確的有幾項(xiàng)( )
①若a表示酶的高效性,則b表示無催化劑
②若a表示酶的最適pH,則c和a的pH值的關(guān)系: c>a
③若a的酶量為x,則b的酶量很可能小于x
④若a表示酶的最適溫度,則c和a的溫度值的關(guān)系:c>a或a>c
⑤若a表示酶促反應(yīng)的最適宜條件,則b、c可能使用了酶的抑制劑
A.二項(xiàng)
B.三項(xiàng)
C.四項(xiàng)
D.五項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B. 酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C. 高效性是酶的重要特性之一
D. 激素與靶細(xì)胞結(jié)合可影響細(xì)胞的代謝
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年沈陽東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是( )
①高爾基體形成的小泡與細(xì)胞膜融合
②吞噬細(xì)胞吞噬病菌
③小腸絨毛上皮細(xì)胞對鈉離子、鉀離子的吸收
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核
⑤變形蟲伸出偽足
A.①②④
B.①②⑤
C.①②④⑤
D.②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)此化合物的名稱是 ,圖中④的名稱是 ;
(2)該化合物由 種氨基酸構(gòu)成,決定不同氨基酸的基團(tuán)編號(hào)是 ;
(3)該化合物是由 個(gè)氨基酸失去 個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)過程叫做 。若氨基酸的平均分子量為128,則該化合物的相對分子質(zhì)量為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若以雞蛋蛋清為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)蛋清液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后粘固在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是 ( )
A. 雞蛋蛋清液稀釋不夠,攪拌不勻
B. 只添加了雙縮脲試劑A液,未添加雙縮脲試劑B液
C. 雞蛋蛋清液不是合適的實(shí)驗(yàn)材料
D. 蛋清液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時(shí)間不夠長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,它代表的運(yùn)輸方式是
A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散
C. 滲透作用 D. 主動(dòng)運(yùn)輸
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com