A、70毫升 | B、75毫升 |
C、80毫升 | D、65毫升 |
5250 |
75 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、盂德爾在實(shí)驗(yàn)中所運(yùn)用的科學(xué)研究方法叫做類比推理法 |
B、豌豆是閉花受粉的植物,所以雜交實(shí)驗(yàn)不需要套袋 |
C、F1均表現(xiàn)為高莖:所以高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀 |
D、F2表現(xiàn)出高莖:矮莖=3:l,直接證明了F1產(chǎn)生的配子的種類和數(shù)量關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、交感神經(jīng) | B、副交感神經(jīng) |
C、感覺神經(jīng) | D、植物性神經(jīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無法產(chǎn)生 |
B、B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體,但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng) |
C、T細(xì)胞缺陷的小鼠,體液免疫無法產(chǎn)生 |
D、正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的特異性殺傷作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對(duì)該種群進(jìn)行調(diào)查時(shí)應(yīng)采用樣方法 |
B、原種群中闊葉基因的頻率高于窄葉基因的頻率 |
C、闊葉植株的子代表現(xiàn)為窄葉是性狀分離現(xiàn)象 |
D、原種群中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占88% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),即使細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離,也不能判斷是死細(xì)胞 |
B、硝化細(xì)菌既能利用無機(jī)物合成有機(jī)物,也能進(jìn)行有氧呼吸 |
C、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量并不高,活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATP |
D、對(duì)真核細(xì)胞而言,呼吸作用產(chǎn)生CO2一定是在線粒體中 |
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