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豚草是原產北美的植物,近年來在江蘇、浙江、北京、上海等19個省市屢被發(fā)現.課外研究小組的同學對路旁一片閑散地中部分植物的種群密度連續(xù)進行了五年的調查,部分結果如表所示(單位:株/m2).下列有關敘述錯誤的是( 。
年份 2001 2002 2003 2004 2005
豚草 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
狗尾草 10.0 9.2 8 6.8 5.5
龍葵 3.0 2.0 0.4 0 0
A、對豚草等植物的調查應該采用樣方法
B、在進行種群密度調查時應特別注意隨機取樣
C、調查結果表明該地區(qū)植物的物種豐富度在減少
D、可以推測該地區(qū)動物的物種豐富度將會增加
考點:估算種群密度的方法
專題:
分析:由于豚草是植物,因此調查植物種群密度的方法是樣方法;樣方法的注意事項有隨機取樣,樣方的大小和數量,求平均值;從題圖看出,隨著時間推移,豚草種群密度增大,狗尾草種群密度降低,龍葵被淘汰,因而該區(qū)域植物的豐富度在降低,本地物種的數量下降.
解答: 解:A.植物和活動能力小的動物采用樣方法調查種群密度,如豚草,A正確;
B.在進行種群密度調查時應特別注意隨機取樣,還要注意樣方的大小,B正確;
C、據圖分析,2004、2005年龍葵的數量消失,說明物種的豐富度在減少,C正確;
D.豚草入侵種群數量持續(xù)增加,改變該區(qū)域群落演替的速度與方向,龍葵等植物可以為動物提供食物和棲息場所,所以該地區(qū)動物的物種豐富度可能會減少,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查調查種群密度的方法、群落演替和種群數量變化等相關知識,意在考查學分析表格和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示在相對封閉的大棚內,番茄植株在一天內吸收二氧化碳速率的變化情況.圖乙丙表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實驗開始時玻璃罩內CO2濃度).據圖分析

(1)圖甲中C點代表上午10:00,E點代表中午12:00.C~E時間段中,該植物吸收的CO2量約為
 
mg
(2)圖中如果在C、F時刻,植株合成葡萄糖的速率相等,則C、F兩點的呼吸強度的比較結果是
 

(3)如果土壤中長期缺乏Mg2+,則圖甲中J點向
 
 (上或下)移動,G點向
 
(左或右)移動;若B點和G點所對應時刻的溫度相同,則B點時的光照強度
 
(>、=、<)G點時的光照強度.
(4)番茄植株在圖甲B點的整體生理狀態(tài)與圖乙中
 
點的整體生理狀態(tài)相等.影響B(tài)C段變緩的主要外界因素是
 

(5)當罩內的CO2濃度位于圖乙中B點時,番茄植株的葉肉細胞的生理狀態(tài)可用下面的圖
 
表示.

(6)該番茄植株經過一晝夜后,是否積累了有機物?并說明理由.
 
,
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家在研究果蠅時,發(fā)現果蠅的眼色中有紅色、杏紅色、白色三種表現型,身色有黃身、黑身兩種表現型.
(1)若某果蠅在精子形成過程中,因為減數分裂時同源染色體未分離,受精后形成了一只染色體組成為XXY果蠅,則該果蠅如果能進行正常的減數分裂,則可形成
 
種染色體不同的配子.
(2)若有人將兩只果蠅雜交,獲得了l00個體.其表現型為37只黃身杏紅眼;l9只黃身白眼;l8只黃身紅眼;l3只黑身杏紅眼;7只黑身紅眼;6只黑身白眼.
①下列說法中哪些是正確的
 
 (多選)
A.兩親本個體都是雜合體
B.兩親本的表現型是黃身杏紅眼;
C.身色基因位于常染色體上,眼色基因位于X染色體上
D.就眼色來說,紅眼與白眼都是純合體
②若該人進行的雜交實驗果蠅所產白眼果蠅胚胎致死,則理論上親代兩只果蠅雜交后代的表現型之比為
 

(3)若已知黃身是位于X染色體上顯性性狀,有人進行實驗讓純合黃身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交,F1雌雄果蠅相互交配得F2,再讓F2代雌雄果蠅相互交配得F3,則F3代中雌蠅的表現型及比例
 

(4)若控制眼色的基因由兩對位于常染色體上的等位基因控制(遵循基因的自由組合定律),其中A_BB為紅眼,A_Bb為杏紅眼,其它基因型均表現白眼,現有AaBb兩只雌雄果蠅雜交,所產生F1代果蠅的表現型及比例為
 
,若再讓F1代中杏紅眼的個體自由交配,則子代的表現型及比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據英國《泰晤士報》2005年9月9日報道,英國紐卡斯爾大學的一個研究小組制造了具有3個遺傳父母的人類胚胎.他們試圖通過這項試驗防止線粒體DNA突變導致的遺傳疾。@項技術的實施過程主要是:醫(yī)生從有線粒體缺陷的女子體內取出一枚卵子,將卵子與她丈夫的精子受精.然后醫(yī)生取出含有這位母親和父親遺傳物的“原核”,再將它們注入到來自另一個母親的去核的卵子里.則該重組細胞(  )
A、含2個染色體組
B、共有46個DNA分子
C、共有4種核苷酸
D、不含線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長和發(fā)育及生命活動具有重要意義.下列敘述正確的是( 。
A、細胞衰老就會導致個體衰老
B、效應T細胞可誘導靶細胞發(fā)生壞死
C、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
D、衰老細胞內染色質固縮影響DNA復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于樣方法調查結論的處理措施,正確的是(  )
A、得出的結論與其他同學的不一致則舍棄
B、無論樣方數據大小,只要取其平均值就可接近真實密度
C、取樣方計算時,選生物密度大的區(qū)域更科學
D、多次取樣,舍棄數據懸殊的個別樣方,取其平均值

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科目:高中生物 來源: 題型:

在切除甲狀腺10天后,物質代謝能力下降的老鼠的血液中,含量增加最多的激素是( 。
A、胰島素B、促甲狀腺激素
C、生長激素D、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

鳥類的性別決定為ZW型,某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基因(A,a和B,b)控制.甲、乙是兩個純合品種,均為紅色眼,根據下列雜交結果,推測雜交1的親本基因型是( 。
A、甲為AAaa,乙為aaBB
B、甲為aaZBZB,乙為AAZbW
C、甲為AAZbZb,乙為aaZBW
D、甲為AAZbW,乙為aaZBZB

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于過敏反應的敘述,正確的是( 。
A、發(fā)生過敏反應的人,之前必定接受過同種過敏原的刺激
B、反應特點是發(fā)病迅速,反應強烈,但消退較慢
C、T細胞是參與過敏反應的主要免疫細胞
D、過敏反應屬于自身免疫疾病,一般會損傷組織

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