生產(chǎn)上培育無籽果實經(jīng)常采用以下兩種方法：(1)用適宜濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄花蕾，使子房發(fā)育成無籽番茄。(2)用多倍體育種的方法獲得無籽西瓜�，F(xiàn)有某地明年需要種植大批無籽西瓜，請用最經(jīng)濟快捷的方式為其解決秧苗問題(用流程圖簡要表示)。

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組織培育的過程可以概括如圖所示：


解析:

要想在短期內(nèi)大批量地培育無籽西瓜秧苗，必須采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。植物組織培育是無性繁殖的一種類型，其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有全能性。優(yōu)點為：①能使后代保持親本的一切性狀(無籽性狀等)；②無菌操作，一般不必考慮培育過程中因變異而引起后代性狀的改變；③從植物上取材少，培育周期短，繁殖率高，便于工廠化生產(chǎn)、自動化管理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：僑光中學(xué)2007屆高三年選修第1－4章試卷、生物 題型：013

生產(chǎn)上培育無籽番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲棉的培育的原理依次是

①生長素促進果實發(fā)育�、谌旧w變異　③基因重組�、芑蛲蛔儭、莼蚬こ�

[　　]

A．①②③④

B．①④③③

C．①④③⑤

D．①②④⑤

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科目：高中生物 來源：課堂練習(xí)　生命活動的調(diào)節(jié) 題型：013

生產(chǎn)上培育無籽番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮桿抗銹病小麥的原理依次是

①生長素促進果實發(fā)育　②染色體變異�、刍蛑亟M�、芑蛲蛔�

[　　]

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①④③

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科目：高中生物 來源： 題型：071

已知西瓜紅色瓤（R）對黃色瓤（r）為顯性。第一年將二倍體黃瓤西瓜種子種下，發(fā)芽后用秋水仙素處理，得到四倍體西瓜植株。以該四倍體西瓜植株為母體，以二倍體純合紅瓤西瓜為父本進行雜交，所結(jié)西瓜中有種子。第二年種下該種子得到三倍體植株，開花后授以二倍體西瓜的成熟花粉，即可結(jié)出無籽西瓜。

    （1）用秋水仙素進行染色體數(shù)目加倍時，秋水仙素發(fā)揮作用的細(xì)胞時期是________期；用秋水仙素誘發(fā)基因突變時，秋水仙素發(fā)揮作用的細(xì)胞時期是________期。

    （2）在第一年，四倍體西瓜植株上結(jié)出的西瓜是________色瓜瓤，其中的西瓜籽的胚細(xì)胞、種皮細(xì)胞的基因型依次為________和________。

    （3）第二年對三倍體植株的花藥授以普通西瓜成熟花粉的目的是________，得到的無籽西瓜是________色瓤瓜。

    （4）三倍體植株所結(jié)西瓜中種子不育的原因是什么？

    （5）無籽番茄也是一種無籽果實。生產(chǎn)上培育無籽番茄的原理是什么？果實中無籽的原因是什么？

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

生產(chǎn)上培育無籽番茄、青霉素高產(chǎn)菌株、雜交培育矮桿抗銹病小麥的原理依次是

 ①生長素促進果實發(fā)育   ②染色體變異   ③基因重組   ④基因突變

 A.①②③        B.②③④        C.①②④        D.①④③

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