圖中a、b、c表示生物體內三種生理過程。下列敘述正確的是

A．c過程中一個mRNA可結合多個核糖體，同時進行多條不同肽鏈的合成

B．轉運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列

C．在不同功能細胞中進行b過程的基因存在差異

D．科學家研制了一種化學物質能使人體的致病基因不表達，則該物質很可能是干擾了細胞內的a、b和c過程

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根椐細胞生命歷程的有關知識回答以下問題。

（1）細胞不能無限長大，是因為隨著細胞體積增加，其__________就越小，物質運輸?shù)男示筒荒軡M足細胞代謝的需要。

（2）真核生物的細胞分裂從間期進入分裂期，除了核膜、核仁消失外，在顯微鏡下還可以觀察到__________和____________的出現(xiàn)。

（3）細胞分裂的間期，DNA在__________的作用下，雙鏈解開成為兩條單鏈，并以每一條單鏈為模板，采用___________復制方式合成子代DNA分子。

（4）在成熟的生物體，細胞的自然更新，被病原體感染的細胞的清除，都是通過__________完成的。

（5）環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使__________發(fā)生突變，導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市十一校高三上學期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關實驗問題的敘述，其中錯誤的是（ ）

A．觀察小麥根毛細胞的質壁分離時，需縮小光圈

B．番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，但不可用作還原糖鑒定的材料

C．利用目鏡測微尺在顯微鏡視野中可直接測量物象的大小

D．探究影響光合作用因素實驗中，采用真空滲水法可測量光合作用釋放氧氣的量

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞周期的敘述，正確的是

A．成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期

B．機體內所有的體細胞處于細胞周期中

C．抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期

D．細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是

A．新物種的形成通常要經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

B．蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應特征

C．生物受環(huán)境影響而產生的變異都是不能遺傳的

D．化石是研究生物進化的重要依據(jù)

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物生命活動的敘述，正確的是

A．細胞核含有DNA，可完成基因的復制和表達

B．葉綠體合成的ATP，可為主動運輸提供能量

C．線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解

D．缺鎂時葉片發(fā)黃，與正常葉片相比吸收紅光和藍紫光差異顯著

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高三上12月模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究生長素和赤霉素對遺傳矮生植物的作用效應，某課題選取了甲、乙、丙、丁、戊五種矮生豌豆突變體（它們的生長速率依次遞增）。實驗中將一定濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上，結果如下圖所示，下列分析錯誤的是

A．該實驗的自變量是不同生長速率的突變體和噴施的不同試劑種類

B．體外噴施生長素溶液能明顯促進矮生豌豆的生長

C．對照組的結果不能說明該組的矮生豌豆幼苗沒有生長現(xiàn)象

D．赤霉素的作用效應與突變體的生長速率成反比

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏平羅中學高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

A．a條件下，呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸

D．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

C．c條件下，無氧呼吸最弱

D．d條件下，產生的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的敘述，錯誤的是（）

A．解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散

B．先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察

C．顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體

D．探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據(jù)

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