【題目】圖中a、b、c表示生物體內三種生理過程。下列敘述正確的是

A. a過程發(fā)生的唯一場所是細胞核

B. 轉運1號氨基酸的RNA也能轉運其他種類的氨基酸

C. 在不同功能細胞中進行b過程的基因不完全相同

D. 分生區(qū)細胞能進行b、c過程，不能進行a過程

【答案】C

【解析】本題結合圖形考查DNA復制、轉錄和翻譯過程，要求考生理解DNA復制、轉錄和翻譯過程，利用所學知識解讀圖形，明確DNA復制和轉錄的主要場所都是細胞核，而翻譯的場所是核糖體，同時理解翻譯時一種tRNA只能轉運一種氨基酸，理解細胞分裂過程中一定會進行DNA復制和有關蛋白質的合成，理解細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達。

分析圖形可知，a圖中DNA解旋處正在進行DNA復制，其主要場所是細胞核，此外線粒體和葉綠體中也可發(fā)生，A錯誤；c圖是在核糖體上進行的翻譯過程，此過程中一種tRNA只能轉運一種氨基酸，B錯誤；b圖是以DNA的一條鏈為模板進行的轉錄過程，在不同功能細胞中進行b過程的基因不完全相同，即基因的選擇性表達，C正確；分生區(qū)細胞具有很強的有絲分裂能力，其分裂過程中一定會進行DNA復制和有關蛋白質的合成，故能進行a、b、c過程，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在白花豌豆品種栽培園中，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株，推測該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結果。為了確定該推測是否正確，應檢測和比較紅花植株與白花植株中（ ）

A．花色基因的堿基組成 B．花色基因的DNA序列

C．細胞的 DNA含量 D．細胞的RNA含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂發(fā)生在

A. 受精卵發(fā)育成胚胎的過程中

B. 人的卵原細胞發(fā)育成卵細胞的過程中

C. 人的生發(fā)層分裂產生新細胞的過程中

D. 動物精原細胞形成精原細胞的過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與無性生殖相比，有性生殖的優(yōu)越性表現(xiàn)在通過有性生殖（ ）

A. 可增加遺傳物質重組的機會

B. 可保持親、子代遺傳性狀的一致

C. 產生的子代都是二倍體

D. 可在短時間內迅速增加子代數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關ATP的敘述中。錯誤的是

A. ATP中的堿基與構成DNA的堿基“A”不是同一種物質

B. 細胞呼吸釋放的化學能少部分轉化為ATP中的化學能

C. 夜間，葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可來自線粒體

D. 人體劇烈運動時，ATP與ADP的轉化速率加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下圖的敘述中，不正確的是（ ）

A．若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得向光側生長素濃度為f，則背光側生長素濃度范圍為大于f

B．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，測得莖的近地側生長素濃度為2f，則莖的遠地側生長素濃度范圍應為小于f

C．除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于h的狀態(tài)下

D．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側芽生長素濃度應該大于h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雄果蠅染色體圖。據(jù)圖得到的下列結論正確的是

①其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

②有絲分裂后期有16條染色體

③減數(shù)第二次分裂中期有8條染色體，且形態(tài)各不相同

④白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上，Y染色體上無等位基因

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人工飼養(yǎng)條件下，如果淡水魚不排卵，可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內，促進其排卵。這一方法主要是利用了垂體細胞合成的 ( )

A. 甲狀腺激素 B. 雌性激素

C. 促甲狀腺激素 D. 促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于植物細胞工程的敘述，正確的是

A. 葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細胞

B．葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織

C. 融合植物葉肉細胞時，應先去掉細胞膜

D．葉肉細胞只要離體就可以表現(xiàn)出全能性

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