A、草履蟲(chóng)會(huì)逃避有害刺激 |
B、父母通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代 |
C、HIV依賴(lài)人體淋巴細(xì)胞生活 |
D、利用人的細(xì)胞質(zhì)在適宜的體外條件下,可促使葡萄糖分解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞的衰老即個(gè)體的衰老 |
B、人的早期胚胎有尾,尾部細(xì)胞隨著發(fā)育逐漸凋亡 |
C、癌變細(xì)胞核膜內(nèi)折,染色質(zhì)固縮 |
D、細(xì)胞凋亡與細(xì)胞的癌變一樣都不是自然的生理過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物膜是對(duì)生物體所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng) |
B、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似 |
C、生物膜既各司其職,有相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能 |
D、膜的組成成分可從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小 |
B、若此生物膜是小腸上皮細(xì)胞膜,則葡萄糖進(jìn)入不需要物質(zhì)D識(shí)別 |
C、a屬于協(xié)助擴(kuò)散 |
D、b方式的典型代表是氧氣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①是磷酸 |
B、若③為A,則②為核糖 |
C、若③為U,則此鏈為核糖核苷酸鏈 |
D、若③為T(mén),則①②③共同構(gòu)成一個(gè)脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞 |
B、重癥肌無(wú)力屬于免疫缺陷病 |
C、抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物能被吞噬細(xì)胞清除 |
D、患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體內(nèi)所有化合物都是由C原子組成的 |
B、組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都能找到 |
C、缺Mg植物葉片會(huì)變黃,說(shuō)明Mg是植物葉片的主要元素 |
D、油菜缺B會(huì)花而不實(shí),說(shuō)明B必不可少,是大量元素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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