5．下列有關(guān)核酸的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA
B．核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C．鯽魚(yú)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基
D．病毒中不含核酸

分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．
2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA．
3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：A、細(xì)菌含有DNA和RNA兩種核酸，其遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；
B、核酸的基本組成單位是核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、鯽魚(yú)的遺傳物質(zhì)是DNA，其徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基，C正確；
D、病毒含有DNA或RNA一種核酸，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語(yǔ)句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷不同生物的遺傳物質(zhì)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）此圖表示了細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系，其   中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③．（填標(biāo)號(hào)）
（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣 為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)6層膜才能被組織細(xì)胞①利用．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是②中含大分子蛋白質(zhì)，③中一般不含大分子蛋白質(zhì)．
（4）正常人②內(nèi)的pH通常維持在7.35～7.45之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的緩沖物質(zhì)．
（5）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，圖中哪一部分的液體會(huì)增多[]_③組織液，其結(jié)果將會(huì)引起組織水腫．
（6）肺氣腫病人由于呼吸不暢，會(huì)使內(nèi)環(huán)境中的pH變降低．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的本質(zhì)為各種成分和理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)平衡．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi)，則相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B．①、②均屬還原糖，水浴加熱下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C．④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D．淀粉、纖維素和糖原的基本單位都是葡萄糖分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是生長(zhǎng)素作用與其濃度關(guān)系圖．一般情況下，生長(zhǎng)素在較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度過(guò)高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)，甚至殺死植物．看圖回答下列問(wèn)題：
（1）曲線(xiàn)AC段可促進(jìn)植物生長(zhǎng)，則該范圍的生長(zhǎng)素濃度為（高/低）低濃度．曲線(xiàn)CD段可抑制植物生長(zhǎng)，則該范圍的生長(zhǎng)素濃度為（高/低）高濃度．
（2）向光生長(zhǎng)的幼苗，其背光面濃度（高/低）高于向光面．生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸（主動(dòng)運(yùn)輸/自由擴(kuò)散/協(xié)助擴(kuò)散）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．基因型為AaBb的大麻植株（兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，）通常情況，該個(gè)體所形成的精子中，基因型為Ab的含性染色體Y的精子約占總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：

（1）圖中⑨名稱(chēng)是羧基，①名稱(chēng)是氨基．
（2）該化合物是由4個(gè)氨基酸分子失去3水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合，形成不同氨基酸的基團(tuán)編號(hào)是②④⑥⑧．
（3）圖中有3個(gè)肽鍵，編號(hào)是③⑤⑦．
（4）該化合物叫四肽，在形成時(shí)質(zhì)量減少了54．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列動(dòng)物腺體中都能產(chǎn)生激素的是（　�。�
A．唾液腺和胰腺B．睪丸和垂體C．乳腺和腎上腺D．卵巢和汗腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．北魏《齊民要術(shù)》中記載：“作鹽水，令極咸，于鹽水中洗菜，即內(nèi)雍中”．此記載介紹的是下列哪種微生物應(yīng)用技術(shù)？（　�。�
A．制作泡菜技術(shù)B．制作醬菜技術(shù)C．制作果酒技術(shù)D．制作果醋技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．基因分離定律發(fā)生于（　�。�
A．受精作用過(guò)程中B．個(gè)發(fā)育過(guò)程中
C．減數(shù)第一次分裂后期D．減數(shù)第二次分裂后

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