20.保證準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是(  )
A.解旋酶促使DNA的兩條鏈分離
B.游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)
C.模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.配對(duì)脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈

分析 DNA復(fù)制時(shí)間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期.
DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸).
DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制. 
DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.
DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA.
DNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.

解答 解:DNA復(fù)制過程為:
(1)解旋:需要細(xì)胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開.
(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4種脫氧核苷酸為原料,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈.
(3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu).
其中,游離核苷酸與母鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過程、條件、場(chǎng)所、特點(diǎn)、方式及準(zhǔn)確復(fù)制的原因,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.細(xì)胞的分泌活動(dòng)分為兩種類型:組成型分泌和調(diào)節(jié)型分泌.組成型分泌途徑中運(yùn)輸小泡持續(xù)不斷地從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜,此過程不需要任何信號(hào)的觸發(fā);調(diào)節(jié)型分泌小泡離開高爾基體后聚集在細(xì)胞膜附近,當(dāng)細(xì)胞受到細(xì)胞外信號(hào)刺激時(shí),就會(huì)與細(xì)胞膜融合將內(nèi)含物釋放到細(xì)胞外,如圖所示.請(qǐng)分析后回答下列問題:

(1)圖中所示生理過程不可能(不可能/可能)發(fā)生在細(xì)菌體內(nèi).圖中物質(zhì)①表示RNA,結(jié)構(gòu)②名稱是核糖體.
(2)物質(zhì)③的名稱是受體(糖蛋白),它的形成屬于組成型分泌.蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成糖蛋白的過程稱為糖基化,據(jù)圖分析,糖基化的場(chǎng)所可能發(fā)生內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體.
(3)下列說法正確的是.
A.組成型分泌幾乎發(fā)生在所有細(xì)胞中,調(diào)節(jié)型分泌只發(fā)生在內(nèi)分泌腺細(xì)胞等特化細(xì)胞中
B.調(diào)節(jié)型分泌幾乎發(fā)生在所有細(xì)胞中,組成型分泌只發(fā)生在內(nèi)分泌腺細(xì)胞等特化細(xì)胞中
C.調(diào)節(jié)型分泌和組成型分泌都只能發(fā)生在內(nèi)分泌腺細(xì)胞等特化細(xì)胞中
D.組成型分泌和調(diào)節(jié)型分泌在幾乎所有的細(xì)胞中都會(huì)發(fā)生
(4)調(diào)節(jié)型分泌過程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出、細(xì)胞間信息交流等功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.某動(dòng)物的毛色受兩對(duì)等位基因(AaBb)控制,A基因控制黑色素的合成,B基因具有削弱黑色素合成的作用,Bb和BB削弱的程度不同,BB個(gè)體完全表現(xiàn)為白色,現(xiàn)有一只黑色個(gè)體與一只純合的白色個(gè)體雜交(子代數(shù)量足夠多),產(chǎn)生的F1表現(xiàn)為灰色:白色=1:1,讓F1的灰色個(gè)體雜交,產(chǎn)生的F2個(gè)體中白色:灰色:黑色=6:4:2,請(qǐng)回答下列問題:
(1)以上性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,F(xiàn)2出現(xiàn)異常分離比的原因除了B基因的修飾以外,還有基因型為AABB、AABb、AAbb的個(gè)體出現(xiàn)致死;
(2)親本中白色個(gè)體的基因型為aaBB,F(xiàn)2白色個(gè)體中的純合子比例為$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述不正確的是( 。
A.細(xì)胞中都有線粒體和葉綠體,并且這兩種細(xì)胞器中都含有少量的DNA
B.在細(xì)胞的分裂過程中,線粒體、核糖體、高爾基體等發(fā)揮了重要的作用
C.細(xì)胞中線粒體、核糖體的活動(dòng)都能產(chǎn)生水
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著多種酶,能為各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞內(nèi)每條染色體所含DNA隨分裂過程所發(fā)生的變化曲線圖.相關(guān)敘述正確的是(  )
A.曲線表示的細(xì)胞分裂一定是有絲分裂
B.曲線表示的細(xì)胞分裂一定是減數(shù)分裂
C.cd對(duì)應(yīng)的時(shí)期是后期開始時(shí)
D.cd對(duì)應(yīng)的時(shí)期是后期結(jié)束時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述不正確的是( 。
A.癌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與同種生物正常體細(xì)胞有所不同
B.在適宜條件下,癌細(xì)胞能夠無限增殖
C.細(xì)胞癌變后,細(xì)胞表面某種物質(zhì)減少,細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低
D.細(xì)胞癌變不能進(jìn)行新陳代謝,細(xì)胞體積變小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.以下現(xiàn)象屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( 。
A.21三體綜合征B.C.D.三倍體無子西瓜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng)情況,其中箭頭表示碳循環(huán)和能量流動(dòng)方向,數(shù)字為同化能量數(shù)值,單位為J/(cm2•a).請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖示生態(tài)系統(tǒng)中有2條食物鏈,最長(zhǎng)的食物鏈有3個(gè)營養(yǎng)級(jí).
(2)從圖中可看出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向、逐級(jí)遞減,圖中第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為11.1%保留一位小數(shù)).能量流動(dòng)在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物中的化學(xué)能的形式進(jìn)行.圖中熱能數(shù)值為900J/(cm2•a)
(3)從圖中可看出碳循環(huán)與能量流動(dòng)的不同特點(diǎn)是無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用,碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行.
(4)研究能量流動(dòng)可以幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(5)圖中A返綠時(shí)能為C取食提供信息;同時(shí)A需要足夠長(zhǎng)的光照時(shí)間才能開花.前者說明信息能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,后者說明種群繁衍離不開信息傳遞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某科研小組對(duì)黃瓜幼苗代謝問題進(jìn)行了探究.如圖一表示在適宜光照條件下黃瓜幼苗的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程(用序號(hào)表示).科研人員將長(zhǎng)勢(shì)一致、健壯的黃瓜幼苗隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組,分別置于人工氣候室中,控制不同條件培養(yǎng)(其他條件適宜).一段時(shí)間后,測(cè)得黃瓜幼苗葉片的葉綠素a、b含量及其他相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.請(qǐng)回答下列問題:
注:乙、丙兩組的弱光照均為15%的正常光照;丙組減少供水為50%的正常供水
(1)圖一中a代表的物質(zhì)名稱是H2O.②過程進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體(內(nèi)膜).①過程產(chǎn)生的[H]用于③過程作用是將三碳化合物(C3)還原成糖類(有機(jī)物).
實(shí)驗(yàn)組
實(shí)驗(yàn)條件
葉綠素a(mg/cm2葉綠素b(mg/cm2光飽和時(shí)凈光合速率(mmolCO2/m2•s)光補(bǔ)償點(diǎn)(μmol光子/m2s)光飽和點(diǎn)(μmol光子/m2•s)
正常光照正常供水1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350
弱光照正常供水1.9×10-20.4×10-0.7×10-229540
弱光照減少供水2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650
(2)上表中甲、乙二組實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照強(qiáng)度;為驗(yàn)證黃瓜幼苗葉片色素含量的變化情況,可用無水乙醇提取黃瓜幼苗葉片色素,然后利用層析液(填試劑)分離所提取的色素.丙組的層析結(jié)果與甲組相比濾紙條上變寬的色素帶(從上向下)為第三、四條.
研究發(fā)現(xiàn)一突變體層析時(shí)濾紙條上色素帶從上向下的第二條缺失,則該突變體相對(duì)于正常品系吸收藍(lán)紫 光的能力減弱,吸收紅光的能力基本不變.
(3)乙、丙兩組黃瓜幼苗的光合作用強(qiáng)度較強(qiáng)的是丙組,據(jù)上表可知,其內(nèi)在原因之一是該組黃瓜幼苗葉片中的葉綠素a、葉綠素b的含量較多.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,當(dāng)黃瓜幼苗處于冬春栽培季節(jié),光照減弱,可適當(dāng)減少供水,以提高其光合作用強(qiáng)度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案