1952年赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體時(shí)，做法是（    ）

A．分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

B．分別將35S和32P注入雞胚，再用T2噬菌體感染雞胚

C．分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再分別用上述細(xì)菌培養(yǎng)T2噬菌體

D．分別用35S和32P的動(dòng)物血清培養(yǎng)T2噬菌體

 

【答案】

C

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：?

（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，用于標(biāo)記噬菌體的同位素是                              。?

（2）請(qǐng)完成標(biāo)記T2噬菌體的操作步驟：?

①配制適合細(xì)菌的培養(yǎng)基，在培養(yǎng)基中加入                                    ，作為合成DNA的原料。

②                                                                                   

③提取所需要的T2噬菌體。?

（3）被標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌后，經(jīng)離心處理，理論上上清液的放射性極低，若上清液的放射性較高，請(qǐng)分析可能的原因是                                                              。?

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山東棗莊高三上期期中檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

1952年赫爾希和蔡斯用”S和”P分別標(biāo)記T2噬菌體的做法是

A.分別用的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．分別用的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再分別用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

C．分別將注入雞胚，再用噬菌體感染雞胚

D．分別用的動(dòng)物血清培養(yǎng)噬菌體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年安徽省高一下學(xué)期期中考查生物試卷 題型：選擇題

1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，進(jìn)行了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”。下列相關(guān)敘述正確的是

A．用32P和35S分別標(biāo)記T2 噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA

B．用35S標(biāo)記T2 噬菌體，侵染、離心后35S主要存在于沉淀物中

C．合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細(xì)菌提供

D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)，進(jìn)行了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”。下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A．用32P和35S分別標(biāo)記T2 噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA

B．用35S標(biāo)記T2 噬菌體，侵染、離心后35S主要存在于沉淀物中

C．合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細(xì)菌提供

D．該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

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