13.19世紀(jì)中葉以來,隨著英國重工業(yè)的發(fā)展,樺尺蛾中黑化蛾的比例越來越高.為了研究環(huán)境改變對樺尺蛾種群變化的影響,1950年科學(xué)工作者在英國的兩個地區(qū)利用標(biāo)志重捕法進行了調(diào)查,獲得如下結(jié)果:
項目
地區(qū)
白色蛾黑化蛾
釋放數(shù)回收數(shù)回收率釋放數(shù)回收數(shù)回收率
污染區(qū)641625%1548253.2%
非污染區(qū)3935413.7%406194.7%
請回答下列問題:
①表中兩組數(shù)據(jù)顯示在工業(yè)污染區(qū)黑色蛾的回收率大于白色蛾的回收率說明黑色樺尺蠖數(shù)量占優(yōu)勢,在非工業(yè)污染區(qū),白色蛾的回收率大于黑色蛾的回收率說明淺色樺尺蠖數(shù)量占優(yōu)勢,這些結(jié)果共同支持“自然選擇決定生物進化方向”這一論點.
②已知樺尺蠖的體色由常染色體上一對等位基因控制.為了進一步探究樺尺蠖的黑色與淺色的顯隱性關(guān)系,有人將一對黑色樺尺蠖與淺色樺尺蠖雜交,F(xiàn)1中黑色樺尺蠖與淺色樺尺蠖的數(shù)量比為1:1.請利用F1中的黑色樺尺蠖,在此基礎(chǔ)上設(shè)計遺傳實驗完成探究.
實驗步驟:讓F1的雌雄黑色樺尺蠖雜交,觀察、記錄后代的體色.
結(jié)果與分析:若后代出現(xiàn)淺色樺尺蠖(或黑色樺尺蠖:淺色樺尺蠖=3:1),則黑色為顯性性狀,若后代全部都是黑色樺尺蠖,則黑色為隱性性狀.

分析 在非工業(yè)污染區(qū),樹干呈淺灰色,淺色的樺尺蛾能適應(yīng)環(huán)境而生存,深色的樺尺蛾不適應(yīng)環(huán)境而不能很好的生存.在工業(yè)污染區(qū),樹變黑,深色的樺尺蛾能適應(yīng)環(huán)境,而淺色的樺尺蛾不能適應(yīng)環(huán)境.不同污染程度區(qū)域的樹皮顏色不同,使停歇在樹上不同體色的蛾被鳥類捕食的概率不同,導(dǎo)致它們的存活率不同.為了證明這個結(jié)論,可以在工業(yè)污染區(qū)和非工業(yè)污染區(qū)中釋放黑色蛾和淺色蛾,然后進行回收實驗進行驗證.
在探究一對相對性狀的顯隱性關(guān)系時,可以采用假設(shè)法.如果黑色是顯性性狀,則F1中黑色雌雄蛾交配后會出現(xiàn)性狀分離;如果黑色為隱性性狀,黑色雌雄蛾交配后代中不會出現(xiàn)性狀分離,均為黑色.

解答 解:①表中兩組數(shù)據(jù)顯示在工業(yè)污染區(qū)黑色蛾的回收率大于白色蛾的回收率說明黑色樺尺蠖數(shù)量占優(yōu)勢,在非工業(yè)污染區(qū),白色蛾的回收率大于黑色蛾的回收率說明淺色樺尺蠖數(shù)量占優(yōu)勢,這些結(jié)果共同支持“自然選擇決定生物進化方向”這一論點.
②在探究一對相對性狀的顯隱性關(guān)系時,可以采用假設(shè)法.如果黑色是顯性性狀,則F1中黑色雌雄蛾交配后會出現(xiàn)性狀分離;如果黑色為隱性性狀,黑色雌雄蛾交配后代中不會出現(xiàn)性狀分離,均為黑色.
故答案為:
①黑色樺尺蠖數(shù)量占優(yōu)勢  白色蛾的回收率大于黑色蛾的回收率
②讓F1的雌雄黑色樺尺蠖雜交  后代出現(xiàn)淺色樺尺蠖(或黑色樺尺蠖:淺色樺尺蠖=3:1)后代全部都是黑色樺尺蠖,

點評 本題結(jié)合圖表,考查生物進化及生物多樣性的形成、基因分離定律及應(yīng)用、探究實驗的設(shè)計,要求考生掌握實驗設(shè)計的原則,根據(jù)實驗?zāi)康耐晟茖嶒灢襟E,根據(jù)基因分離定律設(shè)計合理的實驗探究顯隱性關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015•山東)在維持機體穩(wěn)態(tài)中,消化系統(tǒng)具有重要作用.人胃腸道的部分神經(jīng)支配示意圖如下.

(1)興奮沿神經(jīng)a傳到末梢,引起末梢內(nèi)的 釋放神經(jīng)遞質(zhì).該神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的 結(jié)合后,使下一神經(jīng)元興奮,進而引起胃腸道平滑肌收縮.圖中b處的突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、 和突觸后膜.

(2)食物經(jīng)胃腸道消化吸收,使血糖濃度增加,刺激胰島B細(xì)胞分泌 ,導(dǎo)致血糖濃度降低,維持血糖穩(wěn)定.

(3)嚴(yán)重腹瀉失水過多時,細(xì)胞外液滲透壓升高,位于 的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦?u> ,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素釋放增多,從而促進 和集合管對水的重吸收,尿量減少,保持體內(nèi)水分平衡.

(4)過敏性胃腸炎是由于在過敏原的刺激下, 細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體.該抗體與再次侵入機體的同種過敏原結(jié)合,引起胃腸道過敏反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•江蘇)觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示.下列解釋合理的是( )

A.減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離

B.減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離

C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示某哺乳動物某一時期細(xì)胞中染色體組成及其上的部分基因.下列敘述不正確的是( 。
A.該細(xì)胞含同源染色體,可能處于有絲分裂前期
B.該細(xì)胞在染色體復(fù)制時發(fā)生了基因突變,2號染色體上的A突變?yōu)閍或是a突變?yōu)锳
C.該細(xì)胞如果是初級精母細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子有3種基因型
D.該細(xì)胞如果是胚胎時期的細(xì)胞,發(fā)育成的個體其體細(xì)胞的基因型有3種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.變異是生命物質(zhì)的基本特征之一,在自然條件下,下列不屬于細(xì)菌產(chǎn)生的可遺傳變異的有( 。
①基因突變    ②基因重組  
③染色體變異  ④在干旱環(huán)境中的細(xì)菌會形成莢膜,與適宜環(huán)境中的形態(tài)產(chǎn)生明顯的區(qū)別.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.人的耳朵有的有耳垂,有的無耳垂.某醫(yī)學(xué)小組調(diào)查了人群中有耳垂性狀和無耳垂性狀的遺傳情況,統(tǒng)計情況如下表:( 控制耳垂的基因用 A、a 表示 )
親代表型/子代表型第一組第二組第三組
雙親全為有耳垂雙親中只有一方有耳垂雙親全為無耳垂
有耳垂120120
無耳垂7498子代均為無耳垂
請分析回答:
(1)根據(jù)上表中第一組的調(diào)查結(jié)果可以判斷出該性狀的顯隱性,顯性性狀是有耳垂.
(2)第二組家庭中父親如果有耳垂,其基因型是AA或Aa.
(3)在第一組的抽樣家庭中,雙親的基因型組合方式可能是1.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖甲為某果蠅體細(xì)胞染色體組成及部分基因示意圖,其中灰身(A)對黑身(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性.該果蠅與“某個體”雜交,F(xiàn)1代個體數(shù)量統(tǒng)計如圖乙所示.下列說法錯誤的是(  )
A.圖甲所示果蠅為雌果蠅
B.某個體的基因型是AaBb
C.F1代中與甲圖果蠅基因型相同的幾率為$\frac{1}{8}$
D.這兩對等位基因之間符合自由組合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)卡那霉素能引起野生型苧麻植株(2N)黃化,育種專家向野生型苧麻的核基因組中隨機插入已知序列的sDNA片段(含卡那霉素抗性基因),通過篩選得到突變體Y,sDNA片段的插入使基因A的功能喪失,從突變體的表現(xiàn)型可以推測野生型基因A的功能.
(1)將突變體自交所結(jié)的種子用75%酒精消毒處理30s后,接種在含有卡那霉素的培養(yǎng)基中,實驗設(shè)置3個重復(fù)組,在適宜條件下光照培養(yǎng).一段時間后若培養(yǎng)基上有綠色幼苗,則可確定苧麻植株的DNA中含有sDNA片段.
(2)育種專家進一步設(shè)計雜交實驗以檢測突變體Y產(chǎn)生的配子的類型及比例,實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表:
雜交親本含卡那霉素培養(yǎng)基中的實驗結(jié)果
突變體Y(♀)×野生型(♂)綠色:黃色=1:1
突變體Y(♂)×野生型(♀)黃色
由實驗結(jié)果可知,sDNA片段插入引起的變異會導(dǎo)致雄配子致死,進而推測基因A的功能與雄配子正常發(fā)育有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中,用DNA酶處理從S型菌中提取的DNA之后與R型活菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型肺炎雙球菌生長.設(shè)置本實驗步驟的目的是( 。
A.證明R型菌生長不需要DNA
B.補充R型菌生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)
C.直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉(zhuǎn)化的因素
D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案