【題目】對(duì)圖中a、b兩點(diǎn)的有關(guān)敘述，正確的是 ( )

A. 圖甲中，a、b兩點(diǎn)植物制造有機(jī)物的速率相同

B. 圖乙中，a、b兩點(diǎn)有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相同

C. 圖丙中，a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中核DNA數(shù)一定相同

D. 圖丁中，a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的該種群的數(shù)量相同

【答案】A

【解析】

甲圖中a、b點(diǎn)的含義是：光合作用固定的二氧化碳速率相等，也就是總光合速率相等。乙圖中a、b兩點(diǎn)的含義是：二氧化碳釋放速率相等，但對(duì)應(yīng)的氧氣濃度不相等；丙圖中a、b兩點(diǎn)的含義是：每條染色體上DNA分子數(shù)相等，且無(wú)姐妹染色單體，a點(diǎn)可以是體細(xì)胞中每條染色體上的DNA分子數(shù)，b點(diǎn)可以是有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期；丁圖中a、b兩點(diǎn)的含義是：增長(zhǎng)倍數(shù)相等，但是種群數(shù)量不相等，b的種群數(shù)量比a少。

圖甲中，a、b兩點(diǎn)固定二氧化碳的速率相同，故a、b兩點(diǎn)植物制造有機(jī)物的速率相等，A正確；圖乙中，a、b兩點(diǎn)，細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳量相等，由于a、b兩點(diǎn)氧氣濃度不同，則a、b兩點(diǎn)有氧呼吸消耗葡萄糖的速率不相同，B錯(cuò)誤；圖丙可以表示有絲分裂，也可以表示減數(shù)分裂，當(dāng)表示有絲分裂時(shí)，a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中核DNA數(shù)不同，當(dāng)表示減數(shù)分裂時(shí)，a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中核DNA相同，C錯(cuò)誤；圖丁中，ab段種群數(shù)量一直在下降，a點(diǎn)的種群數(shù)量大于b點(diǎn)，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某種牛中，基因型為AA的個(gè)體的體色是紅褐色，aa是紅色。基因型為Aa的個(gè)體

中雄牛是紅褐色的，而雌牛是紅色的。一頭紅褐色母牛生了一頭紅色小牛，這頭小牛的性別及基因型為 ( )

A. 雄性或雌性，aaB. 雄性，Aa

C. 雌性，AaD. 雄性，aa或Aa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅莧菜的葉肉細(xì)胞中含有花青素。若將紅莧菜葉片放在清水中，水的顏色無(wú)明顯變化；若對(duì)其進(jìn)行加熱，隨著水溫升高，水的顏色逐漸變成紅色，其原因是

A.花青素在水等無(wú)機(jī)溶劑中難以溶解

B.水溫升高使花青素的溶解度增大

C.加熱使細(xì)胞壁失去了選擇透過(guò)性

D.加熱使葉肉細(xì)胞的生物膜被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在觀察植物根尖細(xì)胞永久裝片時(shí)，已在低倍鏡下找到細(xì)胞群，為了在高倍鏡下觀察到成熟區(qū)細(xì)胞，他該先進(jìn)行的操作是（）

A. 調(diào)節(jié)光圈B. 轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器

C. 將成熟區(qū)移至視野中央D. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖．以下敘述正確的是（　�。�

A.某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，則會(huì)引起C液減少

B.2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴

C.A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過(guò)6層生物膜結(jié)構(gòu)

D.若此人的腎小球發(fā)生病變（產(chǎn)生蛋白尿），可能會(huì)導(dǎo)致C液增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如圖中甲)；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如圖中乙)。結(jié)合下圖分析，下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是

A．若圖示大草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則e點(diǎn)后增長(zhǎng)速率為0

B．為保護(hù)魚(yú)類資源，捕撈的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)選擇在d點(diǎn)

C．若圖示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則蟲(chóng)害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后

D．K值是環(huán)境容納量，一般不隨環(huán)境的變化而改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益，研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并繪出如下三幅圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)光照條件下，圖1中 的②上進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn) 生的物質(zhì)有________，空氣中CO2濃度變化時(shí)首先會(huì)影響圖1的[　]________中化學(xué)反應(yīng)的速率。([　]中填數(shù)字序號(hào))

(2)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測(cè)得的某植物光合速率與光照強(qiáng)度、 溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知，在光照強(qiáng)度為4 klx之前，影響光合速率的主要環(huán)境因素為______，由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)出該植物進(jìn)行光合作用的最適溫度范圍是______ ℃之間。

(3)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2濃度為d時(shí)細(xì)胞的呼吸方式是________；當(dāng)O2濃度為a時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍 。。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別表示人體體液中物質(zhì)交換、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的模型圖，以下說(shuō)法正確的是（）

A. 人體 O2 濃度最高的是甲圖中的 B

B. 乙圖中的 D 是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分

C. 人體發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)時(shí)，甲圖中的 A 增加導(dǎo)致組織水腫

D. 因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的 B 所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物的細(xì)胞中存在核仁結(jié)構(gòu)的是

A.顫藻B.小球藻C.藍(lán)球藻D.念珠藻

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同步練習(xí)冊(cè)答案