A. | 這個細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,因?yàn)樵摷?xì)胞中出現(xiàn)了同源染色體 | |
B. | 該細(xì)胞中有4條染色體,8條染色單體 | |
C. | 這個細(xì)胞在分裂完成后,子細(xì)胞中有2條染色體 | |
D. | 該細(xì)胞中有2對同源染色體,其中染色體A與C、A與D、B與C、B與D是非同源染色體 |
分析 分析題圖:圖示為正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,該細(xì)胞含有同源染色體(A和B、C和D),且同源染色體正在聯(lián)會形成四分體,應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂前期.據(jù)此答題.
解答 解:A、有同源染色體的細(xì)胞不一定會進(jìn)行減數(shù)分裂,如有絲分裂過程中都存在同源染色體;這個細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,因?yàn)樵摷?xì)胞中的同源染色體兩者聯(lián)會,A錯誤;
B、該細(xì)胞中有4條染色體,8條染色單體,B正確;
C、減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,因此這個細(xì)胞在分裂完成后,子細(xì)胞中有2條染色體,C正確;
D、該細(xì)胞中有2對同源染色體,即A和B、C和D,染色體A與C、A與D、B與C、B與D是非同源染色體,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題結(jié)合模式圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M點(diǎn)時,植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體 | |
B. | N點(diǎn)時,光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 | |
C. | O點(diǎn)時,限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度 | |
D. | 光照強(qiáng)度為Q時,適當(dāng)增加二氧化碳濃度可以提高作物產(chǎn)量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A.每種動物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個營養(yǎng)級上
B.在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中,營養(yǎng)級越高的生物體型就越大
C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.細(xì)菌和真菌都是分解者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高度分化的植物細(xì)胞能表現(xiàn)出全能性 | |
B. | 細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,線粒體體積減小 | |
C. | 細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 | |
D. | 癌細(xì)胞表面的粘連蛋白減少,導(dǎo)致它能無限增殖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ是光合作用,乙是糖類和氧氣,Ⅱ是呼吸作用 | |
B. | Ⅰ是光合作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是糖類和氧氣 | |
C. | Ⅰ是化能合成作用,乙是糖類和氧氣,Ⅱ是呼吸作用 | |
D. | Ⅰ是化能合成作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 184個 | B. | 92個 | C. | 46個 | D. | 23個 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com