【題目】反應(yīng)式ADP+Pi+能量ATP是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng)，下列與反應(yīng)式中“能量”相關(guān)的敘述正確的是( )

A. 向右反應(yīng)需要的能量可來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的氧化分解

B. 向右反應(yīng)需要的能量可來自乳酸的氧化分解

C. 向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于線粒體中二氧化碳分子的擴(kuò)散

D. 向左反應(yīng)產(chǎn)生的能量可用于肺泡內(nèi)的氣體交換

【答案】A

【解析】

分析題干信息，向右反應(yīng)，代表ATP的合成，動(dòng)物細(xì)胞合成ATP的能量來自呼吸作用，植物細(xì)胞合成ATP的能量來自光合作用和呼吸作用；向左反應(yīng)代表ATP的水解釋放能量，用于一切生命活動(dòng)。

細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解為氨基酸的過程需要消耗能量，是ATP的水解，即向左反應(yīng)，A錯(cuò)誤；乳酸氧化分解釋放能量，部分用于形成ATP，即向右反應(yīng)，B正確；二氧化碳分子的擴(kuò)散不需要消耗能量，也不產(chǎn)生能量，C錯(cuò)誤；人體肺泡內(nèi)的氣體交換過程是自由擴(kuò)散，動(dòng)力是濃度差，不需要能量，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張

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B. 細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)，保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性

C. 根尖分生區(qū)的細(xì)胞中線粒體數(shù)量較多，代謝功能較強(qiáng)

D. 附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體可以合成維生素D

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【題目】有關(guān)葉綠體中的色素和酶的分布（ ）

A. 色素分布在基質(zhì)中，酶分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上

B. 色素分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上，酶分布在基質(zhì)中

C. 色素分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上和基質(zhì)中，酶只分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上

D. 色素只分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上，酶分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上和基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含同位素18O的H2O來研究光合作用，對(duì)了解光合作用中哪項(xiàng)最有意（　　）

A. 光合作用中色素的作用B. 光合作用中水的形成

C. 光合作用中糖類的形成過程D. 光合作用中氧氣的形成過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和化能合成作用最主要的區(qū)別是（　　）

A. 能否利用光能B. 能否利用二氧化碳

C. 氧化氨氣D. 產(chǎn)生化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)大豆葉片光合作用的敘述，正確的是

A. 通過CO2固定將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

B. NADPH的合成發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上

C. C3在有關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5

D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí)，短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．下列說法正確的是（　�。�

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

C. 圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳

D. 圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

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