假如有兩個(gè)純種小麥品種，一種是高稈(D)抗銹病(T)，另一種是矮稈(d)易染銹病(t)。用這兩個(gè)小麥品種可培育出矮稈抗銹病的小麥新品種。
（1）這種培育新品種的育種方法稱為_(kāi)_______，其遺傳學(xué)原理是______________。
（2）雜交的F2代將出現(xiàn)________種基因型，________種表現(xiàn)型。
（3）雜交后代中最符合生產(chǎn)要求的基因型是______。

（1）雜交育種　基因重組
（2）9　4　
（3）ddTT

解析

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科目：高中生物 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011－2012學(xué)年高一下學(xué)期期末考試生物文科試題 題型：071

假如有兩個(gè)純種小麥品種，一種是高稈（D）抗銹�。═），另一種是矮稈（d）易染銹�。╰）。用這兩個(gè)小麥品種可培育出矮稈抗銹病的小麥新品種。

（1）這種培育新品種的育種方法稱為_(kāi)_______，其遺傳學(xué)原理是________。

（2）雜交的F2代將出現(xiàn)________種基因型，________種表現(xiàn)型。

（3）雜交后代中最符合生產(chǎn)要求的基因型是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省南京六中高一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

(7分)假如有兩個(gè)純種小麥，一個(gè)的性狀是高稈(D，易倒伏)，能抗銹病(T)；另一個(gè)的性狀是矮稈(d，抗倒伏，易銹病(t)。用這兩種純種小麥進(jìn)行以下兩種不同的育種試驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）A所示的育種方法是叫       育種，這種育種方法依據(jù)的原是                。
（2）F2矮稈抗銹小麥的基因型為         和        兩種，其中符合要求的小麥品種的基因型為_(kāi)_____________。
（3）B所示的育種方法叫     育種，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是                   。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆吉林長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下學(xué)期期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

假如有兩個(gè)純種小麥品種，一種是高稈(D)抗銹病(T)，另一種是矮稈(d)易染銹病(t)。用這兩個(gè)小麥品種可培育出矮稈抗銹病的小麥新品種。

（1）這種培育新品種的育種方法稱為_(kāi)_______，其遺傳學(xué)原理是______________。

（2）雜交的F2代將出現(xiàn)________種基因型，________種表現(xiàn)型。

（3）雜交后代中最符合生產(chǎn)要求的基因型是______。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

假如有兩個(gè)純種小麥品種，一種是高稈(D)抗銹病(T)，另一種是矮稈(d)易染銹病(t)。用這兩個(gè)小麥品種可培育出矮稈抗銹病的小麥新品種。

（1）這種培育新品種的育種方法稱為_(kāi)_______，其遺傳學(xué)原理是______________。

（2）雜交的F2代將出現(xiàn)________種基因型，________種表現(xiàn)型。

（3）雜交后代中最符合生產(chǎn)要求的基因型是______。

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