Question

植物組織培養(yǎng)技術可以培育出大量不含病毒的幼苗，提高作物產(chǎn)量．下面是培育脫毒草莓的基本過程，請回答：植物莖尖→A→愈傷組織→B→叢芽→草莓幼苗
（1）利用組織培養(yǎng)技術培育脫毒草莓幼苗的原理是

 

．培育時，一般選取植物莖尖作材料，其依據(jù)是

 

．
（2）組織培養(yǎng)中，細胞從分化狀態(tài)轉變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程為

 

（“A”、“B“）．
（3）為提高脫毒效果，某研究小組進行了改良熱處理法（利用病毒粒子不耐高溫的特點，使病毒滅活）脫毒實驗，實驗結果如下：

溫度（℃）	接種個數(shù)	成活個數(shù)	成活率（%）	脫毒效果（電鏡檢測病毒個數(shù)）
35	21	12	57.14	2
40	19	9	47.37	0
42	18	1	5.56	0
45	20	0	0.00	-
50	20	0	0.00	-
常溫	24	15	62.50	2

①在該實驗中，因變量是

 

，常溫組的作用是

 

．
②實驗結果表明：在一定范圍內，隨著處理溫度的升高，莖尖的成活率隨之；在

 

℃溫度處理后，得到的試管苗脫毒效果最好．綜合考慮，實驗時應用

 

℃溫度處理最理想．

Answer 1

考點：植物培養(yǎng)的條件及過程

專題：

分析：1、植物莖尖

脫分化

愈傷組織

再分化

叢芽→草莓幼苗．
2、分析表格：本實驗的自變量是處理溫度，組織培養(yǎng)中，細胞從分化狀態(tài)轉變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程為．

解答： 解：（1）利用組織培養(yǎng)技術培育脫毒草莓幼苗的原理是細胞的全能性，培育時，一般選取植物莖尖作材料，其依據(jù)是莖尖不含病毒（或含病毒極少）．
（2）組織培養(yǎng)中，細胞從分化狀態(tài)轉變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程為脫分化，即圖中A過程．
（3）①分析表格可知：在該實驗中，因變量是成活率及脫毒效果，常溫組的作用是對照組．
②實驗結果表明：在一定范圍內，隨著處理溫度的升高，莖尖的成活率隨之下降，在40-42℃溫度處理后，得到的試管苗脫毒效果最好．但是42℃成活率低，綜合考慮，實驗時應用40℃溫度處理最理想．
故答案為：
（1）細胞的全能性     不含病毒（或含病毒極少）
（2）A
（3）①成活率及脫毒效果   做對照
②下降      40-42    40

點評：本題考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件、原理及應用，能結合所學的知識，分析題圖，提取有效的信息和得出正確的結論．