【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述正確的是(

A.膜磷脂的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無(wú)直接關(guān)系,膜蛋白的合成與核糖體有直接關(guān)系

B.膜磷脂和膜蛋白都與膜的選擇透過(guò)性有直接關(guān)系

C.膜磷脂與膜的流動(dòng)性無(wú)直接關(guān)系,膜蛋白與膜的流動(dòng)性有直接關(guān)系

D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

【答案】B

【解析】

細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,組成細(xì)胞膜上的磷脂和蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,其功能特性是選擇透過(guò)性。脂質(zhì)的合成在內(nèi)質(zhì)網(wǎng),核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。

A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間,膜磷脂的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有直接關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性,膜磷脂與膜的選擇透過(guò)性有直接關(guān)系,膜蛋白與膜的選擇透過(guò)性也有關(guān)系,B正確;
C、膜的流動(dòng)性與膜磷脂和膜蛋白質(zhì)都有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸組成的,D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在生產(chǎn)、生活中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。下列采用的措施與對(duì)應(yīng)的信息種類,不符的是(

A.延長(zhǎng)光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率——物理信息

B.放置無(wú)公害的驅(qū)鳥(niǎo)劑,驅(qū)逐鳥(niǎo)類——化學(xué)信息

C.利用信息素誘捕害蟲(chóng),降低種群密度——化學(xué)信息

D.高速公路上靜止仿真警察,防范交通事故——行為信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問(wèn)題,但下列敘述不必?fù)?dān)心的是(

A.轉(zhuǎn)基因生物體釋放到環(huán)境中,可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成危害

B.載體的標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物

C.目的基因本身編碼的產(chǎn)物可能會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒性

D.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)與正常鯉魚(yú)雜交,會(huì)導(dǎo)致自然種群被淘汰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的過(guò)程中,神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1)人體由于壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)生焦慮感,影響人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。外界刺激引起焦慮緊張時(shí)血液中多種激素的含量會(huì)發(fā)生改變,其中導(dǎo)致甲狀腺激素含量增加是通過(guò)________(神經(jīng)/體液/神經(jīng)—體液)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。長(zhǎng)期處于焦慮緊張狀態(tài)下,機(jī)體免疫能力減弱。

2)已知5%葡萄糖溶液滲透壓與動(dòng)物血漿滲透壓基本相同。正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液,葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后,部分被氧化分解,部分被合成糖原,兩者都會(huì)產(chǎn)生________并滲出細(xì)胞,使細(xì)胞外液滲透壓________,引起垂體釋放________減少,導(dǎo)致尿量增加,從而使?jié)B透壓恢復(fù)到正常水平。

3)在寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,會(huì)促進(jìn)代謝加強(qiáng),此時(shí)有關(guān)反射弧的效應(yīng)器是________。成年人不但能夠憋尿,還能在沒(méi)有尿意的時(shí)候排尿,但是當(dāng)人因受傷喪失意識(shí)后就會(huì)像嬰兒一樣尿床,由此可以得出的結(jié)論是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】復(fù)合型免疫缺乏癥患者由于缺少腺苷酸脫氨酶基因(ada基因)而導(dǎo)致免疫功能 缺損?茖W(xué)家將正常人的ada基因轉(zhuǎn)人患者的T細(xì)胞中,再將攜帶ada基因的T細(xì)胞 注入患者體內(nèi),可以改善患者的免疫功能;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)從正常人的T細(xì)胞中獲取總RNA,在___________酶的作用下合成cDNA,在cDNA 中還需要篩選才能獲得ada基因,其原因是___________

2)根據(jù)ada基因兩端的核苷酸序列合成___________,并通過(guò)___________技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行篩選和擴(kuò)增。在擴(kuò)增過(guò)程中首先要進(jìn)行90-95℃保溫,其目的是___________。

3)上述治療方法屬于___________(填“體內(nèi)基因治療”或“體外基因治療”),將人正常的ada基因?qū)说交颊叩?/span>T細(xì)胞時(shí),需要構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(

A.寒冷時(shí),人體可通過(guò)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗來(lái)增加產(chǎn)熱

B.寒冷環(huán)境中,皮膚通過(guò)血管收縮減少血流量來(lái)減少散熱

C.寒冷環(huán)境中,腎上腺素分泌增加,代謝活動(dòng)增強(qiáng)中

D.寒冷環(huán)境中,正常人體的產(chǎn)熱速率小于散熱速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某動(dòng)物的消化腺細(xì)胞內(nèi)容物用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

蛋白質(zhì)(%

脂質(zhì)(%

核酸(%

細(xì)胞器X

67

20

微量

細(xì)胞器Y

59

40

0

細(xì)胞器Z

61

0

39

A.細(xì)胞器X是線粒體,能完成有氧呼吸全過(guò)程

B.細(xì)胞器Y肯定與消化酶的加工和分泌有關(guān)

C.細(xì)胞器Z中進(jìn)行的生理過(guò)程的原料是核苷酸

D.藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有Z

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光是影響植物生命活動(dòng)的重要因素;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)分離葉綠體中的色素常用________法,新鮮綠色葉片中含量最多的光合色素是________。光合色素吸收的光能有兩方面的用途,一是用于將水分解成________,二是在有關(guān)酶的催化下,用于________(物質(zhì)),合成ATP。

2)為研究影響萵苣種子萌發(fā)的因素,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):

光照條件

發(fā)芽率%

未處理種子

去除果皮的種子

黑暗

13

93

紅光

99

93

遠(yuǎn)紅光

9

89

該實(shí)驗(yàn)中,自變量是_______。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明________對(duì)種子在黑暗處發(fā)芽有抑制作用,判斷依據(jù)是________;對(duì)于未處理種子,紅光對(duì)發(fā)芽有________(填“促進(jìn)”或“抑制”或“無(wú)”)作用,遠(yuǎn)紅光對(duì)發(fā)芽有________(填“促進(jìn)”或“抑制”或“無(wú)”)作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)藝師對(duì)盆栽施用S-誘抗素劑(分子結(jié)構(gòu)如下圖),可以使鮮花按時(shí)盛開(kāi)。下列說(shuō)法不正確的是

A.S-誘抗素的分子式為C15 H20 O4

B.S-誘抗素既能發(fā)生加聚反應(yīng),又能發(fā)生縮聚反應(yīng)

C.1 mol S-誘抗素最多能和含1 mol NaOH的水溶液發(fā)生反應(yīng)

D.S-誘抗素既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以使酸性KMnO4溶液褪色

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