將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時(shí),測(cè)得的數(shù)據(jù)見下表。據(jù)表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是


  1. A.
    植物種類
  2. B.
    光的顏色 
  3. C.
    溫度
  4. D.
    植物器官
D
由表中信息可知,除根外,其余各組實(shí)驗(yàn)均有氧氣的產(chǎn)生,說明決定光合作用是否發(fā)生的因素為植物器官。所以D選項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省高三第三次教育質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色光下照射8小時(shí),測(cè)得的數(shù)據(jù)見下表。據(jù)表分析,決定實(shí)驗(yàn)中光合作用是否發(fā)生的因素是

A.植物種類   B.光的顏色   C.溫度    D.植物器官

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時(shí),測(cè)得的數(shù)據(jù)見右表。據(jù)表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是

A.植物種類

B.光的顏色 

C.溫度

D.植物器官 

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時(shí),測(cè)得的

數(shù)據(jù)見右表。據(jù)表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是

 

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科目:高中生物 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(上海) 題型:選擇題

將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時(shí),測(cè)得的數(shù)據(jù)見右表。據(jù)表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是

A.植物種類

B.光的顏色 

C.溫度

D.植物器官 

 

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