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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年湖南省高三第三次教育質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色光下照射8小時(shí),測(cè)得的數(shù)據(jù)見下表。據(jù)表分析,決定實(shí)驗(yàn)中光合作用是否發(fā)生的因素是
A.植物種類 B.光的顏色 C.溫度 D.植物器官
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省高三8月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時(shí),測(cè)得的數(shù)據(jù)見右表。據(jù)表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是
A.植物種類
B.光的顏色
C.溫度
D.植物器官
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時(shí),測(cè)得的
數(shù)據(jù)見右表。據(jù)表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是
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科目:高中生物 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試生物卷(上海) 題型:選擇題
將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時(shí),測(cè)得的數(shù)據(jù)見右表。據(jù)表分析,決定光合作用是否發(fā)生的因素是
A.植物種類
B.光的顏色
C.溫度
D.植物器官
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