用二倍體西瓜為親本,培育“三倍體無(wú)籽西瓜”過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A.第一年的植株中,染色體組數(shù)可存在2、3、4個(gè)染色體組

B.第二年的植株中沒(méi)有同源染色體

C.第一年結(jié)的西瓜其種皮、胚的染色體組數(shù)不同,均是當(dāng)年雜交的結(jié)果

D.第二年的植株中用三倍體作母本,與二倍體的父本產(chǎn)生的精子受精后,得不育的三倍體西瓜

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用二倍體西瓜為親本,培育“三倍體無(wú)籽西瓜”過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(    )

    A.第一年結(jié)的瓜是四倍體

    B.第二年的植株中沒(méi)有同源染色體

    C.第一年結(jié)的西瓜其種皮、胚染色體組數(shù)不同,均是當(dāng)年雜交的結(jié)果

    D.第二年三倍體西瓜產(chǎn)生的卵細(xì)胞與二倍體西瓜的精子受精后得到無(wú)籽三倍體西瓜

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東桓臺(tái)第二中學(xué)高三第二次階段性測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用二倍體西瓜為親本,培育“三倍體無(wú)籽西瓜”過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(    )

A.第一年的植株中,染色體組數(shù)可存在2、3、4、5個(gè)染色體組

B.第二年的植株中沒(méi)有同源染色體

C.第一年結(jié)的西瓜其種皮、胚、胚乳的染色體組數(shù)不同,均是當(dāng)年雜交的結(jié)果

D.第二年的植株中用三倍體做母本,與二倍體的父本產(chǎn)生的精子受精后,得不育的三倍體西瓜

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省高三上學(xué)期第一次診斷性測(cè)試生物卷 題型:選擇題

用二倍體西瓜為親本,培育“三倍體無(wú)籽西瓜”過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(    )

    A.第一年結(jié)的瓜是四倍體

    B.第二年的植株中沒(méi)有同源染色體

    C.第一年結(jié)的西瓜其種皮、胚染色體組數(shù)不同,均是當(dāng)年雜交的結(jié)果

    D.第二年三倍體西瓜產(chǎn)生的卵細(xì)胞與二倍體西瓜的精子受精后得到無(wú)籽三倍體西瓜

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

用二倍體西瓜為親本,培育“三倍體無(wú)籽西瓜”過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    第一年結(jié)的瓜是四倍體
  2. B.
    第二年的植株中沒(méi)有同源染色體
  3. C.
    第一年結(jié)的西瓜其種皮、胚染色體組數(shù)不同,均是當(dāng)年雜交的結(jié)果
  4. D.
    第二年三倍體西瓜產(chǎn)生的卵細(xì)胞與二倍體西瓜的精子受精后得到無(wú)籽三倍體西瓜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用二倍體西瓜為親本,培育“三倍體無(wú)籽西瓜”過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(    )

    A.第一年的植株中,染色體組數(shù)可存在2、3、4、5個(gè)染色體組

    B.第二年的植株中沒(méi)有同源染色體

    C.第一年結(jié)的西瓜其種皮、胚、胚乳的染色體組數(shù)不同,均是當(dāng)年雜交的結(jié)果

    D.第二年的植株中用三倍體做母本,與二倍體的父本產(chǎn)生的精子受精后,得不育的三倍體西瓜

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