A、放在清水中該細(xì)胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離 |
B、該細(xì)胞可能來自于人體 |
C、該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA |
D、水分子進(jìn)出該細(xì)胞需要消耗線粒體產(chǎn)生的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分裂時(shí)紡錘絲的收縮 |
B、線粒體內(nèi)的[H]與02結(jié)合 |
C、紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
D、消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用 |
B、是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分 |
C、為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量 |
D、對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體與抗原的特異性結(jié)合而清除抗原,不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié) |
B、人體細(xì)胞的組成成分,不會(huì)作為抗原而使人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng) |
C、免疫活性物質(zhì)都是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的 |
D、器官移植發(fā)生的免疫排斥反應(yīng),屬于特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、家兔 | B、鯽魚 |
C、薺菜 | D、大腸桿菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的二氧化碳是在線粒體基質(zhì)中完成的 |
B、生物體發(fā)生基因突變,生物體的表現(xiàn)型不一定發(fā)生改變;生物體的表現(xiàn)型發(fā)生改變,該生物一定發(fā)生了基因突變 |
C、用藥物阻斷T細(xì)胞增殖分化,可提高器官移植成功率 |
D、由于根尖成熟區(qū)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期,其中的DNA和蛋白質(zhì)等化學(xué)成分不再變化 |
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