下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，正確的是( )

A．利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

C．利用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

 

C

【解析】隨溫度的升高，過(guò)氧化氫分解速率加快，所以不能利用過(guò)氧化氫來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響，A項(xiàng)錯(cuò)誤；驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)要選擇本尼迪特試劑作為鑒定還原糖的試劑，而不能用碘液，因?yàn)榈庖褐荒軝z測(cè)淀粉是否被淀粉酶水解，而不能鑒定蔗糖是否被淀粉酶水解，因?yàn)椴徽撜崽鞘欠癖凰猓磻?yīng)后的混合物都不可能遇碘液呈現(xiàn)藍(lán)色，B項(xiàng)錯(cuò)誤；過(guò)氧化氫在不同催化劑作用下的分解速率不同，C項(xiàng)正確；胃蛋白酶的最適pH在2左右，因此設(shè)置pH時(shí)，應(yīng)有一個(gè)低于最適pH、一個(gè)高于最適pH及最適的pH作為對(duì)照，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對(duì)綠色葉為顯性，控制該對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)分別位于3號(hào)和8號(hào)染色體上。如下表所示是甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

親本組合

 

 

 

 

F1株數(shù)

F2株數(shù)

 

 

 

紫色葉

綠色葉

紫色葉

綠色葉

 

①紫色葉×綠色葉

121

0

451

30

②紫色葉×綠色葉

89

0

242

81

下列說(shuō)法正確的是( )

A．結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律

B．表中組合①的兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb、aaBB

C．理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占比例為1/4

D．組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交，理論上后代表現(xiàn)型的比例為3∶1

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第8講　光合作用A（解析版） 題型：選擇題

把離體葉綠體加入到含ADP、磷酸、NADP＋等物質(zhì)的溶液中，用下圖所示的條件進(jìn)行光合作用，實(shí)驗(yàn)后繪成曲線，該曲線表示 ( )

A．有機(jī)物合成量

B．O2釋放量

C．ATP、NADPH的數(shù)量

D．CO2吸收量

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第6講　各種細(xì)胞器與細(xì)胞核（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是( )

A．真核細(xì)胞中細(xì)胞核時(shí)刻存在

B．大部分核酸在細(xì)胞核中合成

C．細(xì)胞核不能控制細(xì)胞代謝

D．破壞核仁不會(huì)影響胰島素的合成

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第5講　細(xì)胞與能量　酶（解析版） 題型：選擇題

用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖K5?5所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

甲 乙

丙 丁

圖K5?5

A．該酶的最適催化溫度為30 ℃

B．圖乙和圖丁能說(shuō)明該酶一定不是胃蛋白酶

C．由圖丁實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有專一性

D．由圖丙實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知Cl－促進(jìn)此酶的催化作用，Cu2＋抑制此酶的催化作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第4講　細(xì)胞核　原核細(xì)胞（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是( )

圖K4?2

A．①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu)，在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化

B．③是由2層磷脂分子組成的

C．脫氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過(guò)核孔復(fù)合體才能進(jìn)出細(xì)胞核

D．⑤是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第4講　細(xì)胞中的核酸、糖類和脂質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖K4?3所示。其中X、Y代表元素，A、B、C代表生物大分子。據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( )

圖K4?3

①人體中，單體a的種類有4種 ②X代表的元素是N、P，而Y代表的元素一定有N

③圖中A和C是組成染色體的主要成分 ④若C是由n個(gè)單體c脫水縮合形成的，則相應(yīng)的A片段中至少有6n個(gè)堿基對(duì) ⑤導(dǎo)致組成某生物個(gè)體的細(xì)胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是其核內(nèi)A分子中基因的選擇性表達(dá)

A．①②③④ B．①②③⑤

C．②④⑤ D．①③④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第3講　生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A． 大部分酶是由氨基酸組成的一類特殊的蛋白質(zhì)

B．胚胎發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

C．氨基酸的種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D．肽鍵在堿性條件下與Cu2＋結(jié)合生成紫色化合物

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第1講　無(wú)機(jī)物　有機(jī)化合物（解析版） 題型：選擇題

如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是( )

①核酸 ②多肽 ③淀粉

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

 

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