2011年,三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)樹(shù)突狀細(xì)胞而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。樹(shù)突狀細(xì)胞因?yàn)樯斐鲱愃朴谏窠?jīng)細(xì)胞樹(shù)突的小突起而得名。它是一種免疫細(xì)胞,能夠啟動(dòng)機(jī)體的適應(yīng)性免疫反應(yīng)。該發(fā)現(xiàn)揭示了人類能科學(xué)地和卓有成效地利用這些細(xì)胞和其它成份,控制感染性疾病和其他傳染性疾病。武漢大學(xué)中南醫(yī)院血液內(nèi)科劉尚勤

(1)科研人員已成功地將一個(gè)胚胎干細(xì)胞培育出了樹(shù)突狀細(xì)胞,該培育的成功體現(xiàn)了__________ 。

(2)當(dāng)病原體侵入人體時(shí),樹(shù)突狀細(xì)胞會(huì)及時(shí)“通知”并激活T細(xì)胞來(lái)誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答,其類型包括__________ 和 __________ 。

(3)樹(shù)突狀細(xì)胞還起到體內(nèi)的免疫監(jiān)視作用,具有極強(qiáng)的抗原吞噬能力,這種吞噬過(guò)程屬于物質(zhì)出入細(xì)胞的 __________ 方式,形成的吞噬泡與 __________ (細(xì)胞器)融合,可將吞噬泡中的抗原降解。

(每空1分)(1)胚胎干細(xì)胞的發(fā)育全能性  (2)細(xì)胞免疫     體液免疫

(3)胞吞  溶酶體  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

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(1)科研人員已成功地將一個(gè)胚胎干細(xì)胞培育出了樹(shù)突狀細(xì)胞,該培育的成功體現(xiàn)了
 ▲ 。
(2)當(dāng)病原體侵入人體時(shí),樹(shù)突狀細(xì)胞會(huì)及時(shí)“通知”并激活T細(xì)胞來(lái)誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特
異性免疫應(yīng)答,其類型包括    ▲        ▲    。
(3)樹(shù)突狀細(xì)胞還起到體內(nèi)的免疫監(jiān)視作用,具有極強(qiáng)的抗原吞噬能力,這種吞噬過(guò)
程屬于物質(zhì)出入細(xì)胞的    ▲    方式,形成的吞噬泡與     ▲    (細(xì)胞器)融合,可將吞噬泡中的抗原降解。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)2011年,三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)樹(shù)突狀細(xì)胞而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。樹(shù)突狀細(xì)胞因?yàn)樯斐鲱愃朴谏窠?jīng)細(xì)胞樹(shù)突的小突起而得名。它是一種免疫細(xì)胞,能夠啟動(dòng)機(jī)體的適應(yīng)性免疫反應(yīng)。該發(fā)現(xiàn)揭示了人類能科學(xué)地和卓有成效地利用這些細(xì)胞和其它成份,控制感染性疾病和其他傳染性疾病。

(1)科研人員已成功地將一個(gè)胚胎干細(xì)胞培育出了樹(shù)突狀細(xì)胞,該培育的成功體現(xiàn)了

  ▲ 

(2)當(dāng)病原體侵入人體時(shí),樹(shù)突狀細(xì)胞會(huì)及時(shí)“通知”并激活T細(xì)胞來(lái)誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特

異性免疫應(yīng)答,其類型包括     ▲          ▲     。

(3)樹(shù)突狀細(xì)胞還起到體內(nèi)的免疫監(jiān)視作用,具有極強(qiáng)的抗原吞噬能力,這種吞噬過(guò)

程屬于物質(zhì)出入細(xì)胞的     ▲     方式,形成的吞噬泡與      ▲     (細(xì)胞器)融合,可將吞噬泡中的抗原降解。

 

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