【題目】下圖為某人在饑餓時參加冰桶挑戰(zhàn)其體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(圖中為激素,A、B、C、D表示器官、組織或細胞)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后,人的體溫調(diào)節(jié)中樞會興奮,體溫調(diào)節(jié)中樞位于_________。產(chǎn)生冷覺的A表示________________。

(2)全身冰水澆濕后,下丘腦會分泌,促使B分泌促使甲狀腺分泌,該過程中表示___________,B表示____________,該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的___________調(diào)節(jié);當(dāng)增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌,該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)中的________調(diào)節(jié)。

(3)饑寒交迫時,圖中________(填激素名稱)分泌增加,的主要生理功能是___________,以維持血糖含量的相對穩(wěn)定。

【答案】(1)下丘腦 大腦皮層

(2)促甲狀腺激素釋放激素 垂體 分級 負反饋

(3)胰高血糖素 促進肝糖原分解,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

【解析】分析圖示可知,A為大腦皮層,B為垂體,C為胰島A細胞,D為胰高血糖素的靶器官或靶細胞,主要為肝臟細胞.為促甲狀腺激素釋放激素,為促甲狀腺激素,為甲狀腺激素,為胰高血糖素。

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞均位于下丘腦。各種感覺均是在大腦皮層形成的。

(2)由分析可知,表示促甲狀腺激素釋放激素,B為垂體,該過程體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)。甲狀腺激素分泌過多又會反過來抑制下丘腦和垂體的作用,這就是反饋調(diào)節(jié)。

(3)饑寒交迫時,血糖降低,此時胰高血糖素分泌增加,促進促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使得血糖升高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和三種雜草(均為1株/m2),隨機向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物),研究福壽螺對生態(tài)系統(tǒng)的影響。一段時間后,測得各物種日均密度增長率如下圖所示。

(1)用樣方法調(diào)查水花生種群密度時,常用的取樣方法有 和等距取樣法。

(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于 ,它和鴨舌草之間構(gòu)成 關(guān)系。

(3)實驗期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率 死亡率。

(4)若實驗結(jié)束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷次生演替,時間足夠長,最可能演替為以

為主的水生植物群落。

(5)若實驗結(jié)束后除去福壽螺和雜草,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用生長素和秋水仙素分別處理二倍體番茄的花蕾和幼苗,成熟后所獲得的果實中分別含有的染色體組數(shù)是(  )

A. 2和4 B. 2和2

C. 4和2 D. 4和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一定濃度的生長素類似物(2,4﹣D),可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會抑制小麥的生長.對此現(xiàn)象的正確解釋是( )

A.此濃度只對小麥起作用

B.此濃度只對雜草起作用

C.小麥和雜草對此濃度敏感程度不同

D.此濃度對小麥和雜草都起抑制作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】番茄為雌雄同株植物,抗病H對感病(h)完全顯性,晚熟(R)對早熟(r)完全顯性,兩對性狀獨立遺傳。下圖表示番茄植株HhRr作為實驗材料培育新品種的途徑,請據(jù)圖分析回答。

1途徑1、4依據(jù)的遺傳學(xué)原理分別是 。

2通過途徑23獲得幼苗的過程都應(yīng)用了 技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是 。

3通過途徑2獲得新品種的育種方法是 ;需要適宜濃度的秋水仙素處理幼苗,為什么不能處理該幼苗形成的萌發(fā)種子? 。

4A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為_________,C的基因型是 ,種植C,待其開花后取其花粉進行花藥離體培養(yǎng),培養(yǎng)所得植株中表現(xiàn)為早熟抗病性狀的植株所占比例為 ,早熟抗病的植株中純合子和雜合子比例為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞物質(zhì)的敘述正確的是

A. 致癌因子誘發(fā)細胞DNA發(fā)生改變可導(dǎo)致細胞癌變

B. 組成蛋白質(zhì)、糖原和淀粉的單體都具有多樣性

C. 細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

D. 真核細胞中,組成核酸的腺嘌呤與胸腺嘧啶數(shù)量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子含有腺嘌呤200個,該DNA復(fù)制數(shù)次后,消耗了周圍環(huán)境中3000個含腺嘌呤的脫氧核苷酸,則該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了多少次?

A. 3B. 4C. 5D. 6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體成熟紅細胞沒有細胞核、精子中細胞質(zhì)很少,這些細胞的壽命都很短,這一事實體現(xiàn)了

A.細胞是一個有機的統(tǒng)一整體

B.細胞中遺傳物質(zhì)不同壽命不同

C.細胞核的功能比細胞質(zhì)重要

D.環(huán)境影響細胞壽命

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因分離定律表明,雜合子

A. 不能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離 B. 不能穩(wěn)定遺傳,自交后代無性狀分離

C. 能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離 D. 能穩(wěn)定遺傳,自交后代無性狀分離

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同步練習(xí)冊答案