【題目】已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　 ）

A. 基因W和w的堿基數(shù)目可能不同

B. 摩爾根通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明果蠅的白眼基因位于X染色體上

C. 果蠅是遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料，原因之一是果蠅繁殖快、子代數(shù)目多

D. 該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交，若子代出現(xiàn)灰身和黑身，則灰身:黑身之比為3:1

【答案】D

【解析】

果蠅的性別決定是XY型，其中雌性個(gè)體的兩條性染色體形態(tài)相同，雄性個(gè)體的兩條性染色體形態(tài)不同，是異型染色體；基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在減數(shù)分裂過(guò)程中位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為果蠅體細(xì)胞染色體圖解，該果蠅的兩條性染色體相同，屬于雌果蠅．果蠅體細(xì)胞含有8條染色體、4對(duì)同源染色體、2個(gè)染色體組。

等位基因是由原基因發(fā)生基因突變而來(lái)，而基因突變包括堿基對(duì)的增添、缺失或改變，因此基因W和w的堿基數(shù)目可能不同，A正確；摩爾根通過(guò)假說(shuō)-演繹法證明果蠅的白眼基因位于其X染色體上，B正確；摩爾根選擇果蠅是因?yàn)樗娜旧w數(shù)少、易觀察、繁殖速度快，C正確；若該果蠅（Bb）與多只灰身雄果蠅（BB或Bb）雜交，子代出現(xiàn)性狀分離，由于灰身雄果蠅的基因型可能有兩種，則性狀分離比可能不是灰身：黑身=3：1，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物的巨噬細(xì)胞可將病原體抗原片段通過(guò)主要組織相容性復(fù)合物（ MHC）展示在細(xì)胞的外表面（如圖所示），進(jìn)而刺激天然 T 細(xì)胞的表面受體（ TCR）。 天然 T 細(xì)胞很難被腫瘤表面抗原所激活， 但一旦激活便能高效殺滅腫瘤細(xì)胞。另一方面，抗體能高效識(shí)別腫瘤表面抗原， 但卻不能有效殺滅腫瘤細(xì)胞。 通過(guò)如圖所示的基因工程方案構(gòu)建 T 細(xì)胞嵌合型抗原受體（ CAR） 可以解決上述問(wèn)題。

（1）人類的 MHC 由а和兩條鏈構(gòu)成，這兩條鏈由一對(duì)等位基因分別編碼。 據(jù)圖判斷，這一對(duì)等位基因的關(guān)系是____。

A. 不完全顯性 B. 鑲嵌顯性 C. 完全顯性 D. 共顯性

（2）臨床上采用患者免疫細(xì)胞的基因并借助基因工程技術(shù)構(gòu)建 T 細(xì)胞嵌合型抗原受體（ CAR）。據(jù)圖分析該技術(shù)所使用的目的基因是____。

（3）圖中的步驟②是基因工程的核心步驟，完成這一步驟需要的工具酶是__。

（4）據(jù)圖分析， CAR-T 細(xì)胞殺滅腫瘤細(xì)胞的過(guò)程屬于 __。 （多選）

A. 特異性免疫 B. 非特異性免疫 C. 細(xì)胞免疫 D. 體液免疫E. 獲得性免疫 F. 人工免疫 G. 先天免疫 H. 天然免疫

（5）試從結(jié)構(gòu)和功能的角度比較天然 T 細(xì)胞與 CAR-T 細(xì)胞之間的差異____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的有機(jī)物，1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。

（1）請(qǐng)繪出組成甲的單體結(jié)構(gòu)模式圖和3的結(jié)構(gòu)通式。

甲的單體1的結(jié)構(gòu)模式圖

3的結(jié)構(gòu)通式

___________

___________

（2）觀察甲與乙在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，常采用___________染色劑。

（3）染色體與染色質(zhì)之間的關(guān)系是____________________。

（4）丙結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因從3的角度來(lái)說(shuō)是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某核苷酸鏈的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A.細(xì)胞中的核酸分子均含有1和3

B.2表示脫氧核糖，4表示胞嘧啶脫氧核苷酸

C.核酸的遺傳信息貯存在核苷酸的排列順序中

D.由5組成的核酸主要分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，以下操作和結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A. 剪取2－3mm根尖，用15%鹽酸和95%的酒精混合液進(jìn)行解離

B. 觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)應(yīng)在分生區(qū)選取多個(gè)視野進(jìn)行計(jì)數(shù)

C. 細(xì)胞④中核DNA數(shù)是細(xì)胞①中的兩倍

D. 細(xì)胞③中的染色體均具有姐妹染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是某動(dòng)物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖，三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體；圖二是該動(dòng)物某細(xì)胞分裂過(guò)程染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型（部分時(shí)期）。據(jù)圖分析下列敘述正確的

①圖二處于CD后段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板

②圖二CD段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定有同源染色體

③圖二可表示乙或丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律

④依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞

A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是四種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)（部分）示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于原核細(xì)胞的是____________（填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”），判斷依據(jù)主要是____________。

（2）圖中屬于高等植物細(xì)胞的是____________（填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”），判斷依據(jù)主要是其具有[ ]____________、而不具有[ ] ____________。

（3）圖中②的名稱是____________，是細(xì)胞進(jìn)行____________的主要場(chǎng)所。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漸凍人是指肌萎縮側(cè)索硬化，也叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病。它是上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷之后，導(dǎo)致包括四肢、軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸無(wú)力和萎縮。如圖為漸凍人的某反射弧，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 若以針刺S，漸凍人無(wú)法感覺(jué)到疼痛

B. 若刺激Ⅲ處，在③處可以檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

C. 若刺激Ⅱ處，漸凍人的M發(fā)生輕微收縮，則該過(guò)程可以稱為反射

D. 若刺激Ⅰ處，則在Ⅲ處可以檢測(cè)到動(dòng)作電位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察DNA和RNA 在細(xì)胞中的分布試驗(yàn)中 下列說(shuō)法正確的是( )

A.染色時(shí)先用甲基綠染色，再滴加吡羅紅染液

B.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻，色澤較淺的區(qū)域

C.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色

D.先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后，接著換上高倍鏡觀察

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