(9分)在驗證唾液淀粉酶專一性的實驗設計中,已知:①滴入本尼迪克試劑并加熱后,如出現(xiàn)黃色,可證明有還原性糖的存在。②麥芽糖、果糖和葡萄糖具有還原性,而淀粉和蔗糖無還原性。
試管編號 加入的物質 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1%淀粉溶液(滴) | 4 | 0 | 4 | 0 |
2%蔗糖液(滴) | 0 | a | 0 | 4 |
稀釋的唾液(滴) | 0 | 0 | c | 1 |
蒸餾水(滴) | 1 | b | 0 | d |
溫度處理 | 37℃恒溫水浴15分鐘 | |||
本尼迪克試劑(滴) | 1 | 1 | 1 | 1 |
溫度 | 沸水浴2~3分鐘 | |||
現(xiàn)象 | e | f | g | h |
科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022
試管號
加入的物質 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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1%淀粉溶液(滴) |
4 |
- |
4 |
- |
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2%蔗糖溶液(滴) |
- |
a |
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4` |
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稀釋唾液(滴) |
- |
- |
c |
1 |
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蒸餾水(滴) |
1 |
b |
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d |
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溫度處理 |
37℃恒溫水浴15分鐘 |
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本尼迪克試劑(滴) |
1 |
1 |
1 |
1 |
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溫度 |
沸水浴2~3分鐘 |
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現(xiàn)象 |
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(1)設1、2試管的作用是______________________________。
(2)填出表中a、b、c、d的數(shù)值,預測每一處理的實驗現(xiàn)象______________________________。
(3)寫出預測的依據(jù)。
①第3管__________色是因為__________________________________________________。
②第4管__________,是因為__________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:廣東省佛山市南海區(qū)羅村高級中學2011-2012學年高一上學期第二階段考試生物試題 題型:071
在驗證唾液淀粉酶專一性的實驗設計中,已知:①滴入本尼迪克試劑并加熱后,如出現(xiàn)黃色,可證明有還原性糖的存在。②麥芽糖、果糖和葡萄糖具有還原性,而淀粉和蔗糖無還原性。
(1)設1、2管的作用是_________。
(2)填出表中a、b、c、d的數(shù)值,預測每一處理的實驗現(xiàn)象e、f、g、h。
a_________ b_________ c_________ d_________ e_________ f_________ g_________ h_________
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科目:高中生物 來源: 題型:071
在驗證唾液淀粉酶專一性的實驗設計中,已知:①滴入本尼迪克試劑并加熱后,如出現(xiàn)黃色,可證明有還原性糖的存在。②麥芽糖、果糖和葡萄糖具有還原性,而淀粉和蔗糖無還原性。
試管號
加入的物質 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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1%淀粉溶液(滴) |
4 |
- |
4 |
- |
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2%蔗糖溶液(滴) |
- |
a |
- |
4` |
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稀釋唾液(滴) |
- |
- |
c |
1 |
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蒸餾水(滴) |
1 |
b |
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d |
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溫度處理 |
37℃恒溫水浴15分鐘 |
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本尼迪克試劑(滴) |
1 |
1 |
1 |
1 |
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溫度 |
沸水浴2~3分鐘 |
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現(xiàn)象 |
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(1)設1、2試管的作用是______________________________。
(2)填出表中a、b、c、d的數(shù)值,預測每一處理的實驗現(xiàn)象______________________________。
(3)寫出預測的依據(jù)。
①第3管__________色是因為__________________________________________________。
②第4管__________,是因為__________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省佛山市高一第二階段考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)在驗證唾液淀粉酶專一性的實驗設計中,已知:①滴入本尼迪克試劑并加熱后,如出現(xiàn)黃色,可證明有還原性糖的存在。②麥芽糖、果糖和葡萄糖具有還原性,而淀粉和蔗糖無還原性。
試管編號 加入的物質 |
1 |
2 |
3 |
4 |
1%淀粉溶液(滴) |
4 |
0 |
4 |
0 |
2%蔗糖液(滴) |
0 |
a |
0 |
4 |
稀釋的唾液(滴) |
0 |
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c |
1 |
蒸餾水(滴) |
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0 |
d |
溫度處理 |
37℃恒溫水浴15分鐘 |
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本尼迪克試劑(滴) |
1 |
1 |
1 |
1 |
溫度 |
沸水浴2~3分鐘 |
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現(xiàn)象 |
e |
f |
g |
h |
(1)設1、2管的作用是 。
(2)填出表中a、b、c、d的數(shù)值,預測每一處理的實驗現(xiàn)象e、f、g、h。
a b c d
e f
g h
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