將某植物活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是
A.該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動運輸
B.該組織細(xì)胞運輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運輸離子乙的多
C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
D.曲線m-n段和a-b段表明兩種離子和水分都不再進(jìn)入細(xì)胞
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省南陽市高三4月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示人體細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程,下列敘述錯誤的是( )
A. ①過程發(fā)生在核糖體中,縮合產(chǎn)生的水中的氫只來自于氨基
B. ②過程需要氧,發(fā)生場所是線粒體
C. ③過程中產(chǎn)生ATP,在缺氧條件下能夠進(jìn)行
D. ④過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,B物質(zhì)是丙酮酸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省高三第二學(xué)期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
普通栽培稻是普通野生稻進(jìn)化而來的,下列相關(guān)敘述正確的是
A.每株普通栽培稻都含有其種群基因庫的全部基因
B.人工選擇能夠改變普通栽培稻變異和進(jìn)化的方向
C.普通野生稻在進(jìn)化過程中遺傳多樣性會發(fā)生改變
D.普通野生稻受環(huán)境影響產(chǎn)生的變異都是不遺傳的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,正確的是
A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時,其特定的功能不會發(fā)生改變
B.曬干的種子因自由水含量太低代謝緩慢而不易萌發(fā)
C.葡萄糖、乳糖、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物
D.DNA分子中含有氫鍵,而RNA分子中沒有氫鍵
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南株洲第二中學(xué)高三下學(xué)期第11次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,不正確的是
A.紫色洋蔥可用于觀察有絲分裂、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗
B.探究酵母菌的呼吸方式要用到重鉻酸鉀溶液,在一定條件下,其與酒精反應(yīng)溶液顏色會由橙色變成灰綠色
C.科學(xué)家使用同位素標(biāo)記法獲得了許多重大發(fā)現(xiàn),如卡爾文循環(huán)、細(xì)胞膜具有流動性、DNA是遺傳物質(zhì)等
D.調(diào)查某種單基因遺傳病的發(fā)病率時,應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下三模考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
大豆的高產(chǎn)(A)和低產(chǎn)(a)、抗病(B)和不抗病(b)是兩對獨立遺傳的相對性狀?蒲腥藛T欲以低產(chǎn)不抗病大豆(甲)為材料,培育穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗病大豆。現(xiàn)進(jìn)行如下實驗:
過程一:將甲種子經(jīng)紫外線照射后種植,在后代中獲得高產(chǎn)不抗病植株(乙)和低產(chǎn)抗病植株(丙)。
過程二:將乙與丙雜交,子一代中出現(xiàn)高產(chǎn)抗病、高產(chǎn)不抗病、低產(chǎn)抗病、低產(chǎn)不抗病四種植株。
過程三:選取子一代中高產(chǎn)抗病植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗,用秋水仙素處理后篩選出純合的高產(chǎn)抗病大豆植株。
(1)過程一依據(jù)的原理是 ,該技術(shù)的優(yōu)點是 。
(2)過程二的育種方式為 ,子一代中出現(xiàn)高產(chǎn)抗病、高產(chǎn)不抗病、低產(chǎn)抗病、低產(chǎn)不抗病植株的比例為: ,
(3)過程三中秋水仙素的作用是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下三模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述,錯誤的是( )
A.調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時,最好要選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
B.孟德爾遺傳規(guī)律的研究和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說—演繹法
C.用樣方法調(diào)查植物種群密度時,取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素
D.在模擬研究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸效率關(guān)系時,正方體瓊脂塊的體積是無關(guān)變量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三下學(xué)期第三次周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷是( )
A.母親肯定是純合子,子女是雜合子
B.該遺傳病女性發(fā)病率高于男性
C.該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳
D.子女中的致病基因不可能來自父親
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是
A.基因全部在染色體上 B.基因在染色體上呈線性排列
C. 一條染色體上有一個基因 D.染色體就是由基因組成的
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